Índice temático: p. 275-279.

Bibliografía al final de cada capítulo.

Contenido: Perspectiva histórica de la psicología educacional. -- Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teorías conductuales del aprendizaje. -- Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teorías cognitivas del aprendizaje. -- Teorías psicológicas aplicadas a la educación: aplicaciones recientes de la teoría cognitiva a la educación. -- Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teoría humanística. -- Temas relevantes en psicología educacional: los recursos afectivos del educando. -- Temas relevantes en psicología educacional: familia y escuela.

Resumen: El principal de este manual es entregar a psicólogos, educadores y alumnos d Psicología, Educación y ciencias afines, una visión integral y actualizada de la Psicología Educacional con el fin de apoyar su formación en esta área de creciente interés. Con un enfoque tanto teórico como aplicado, el libro presenta los conceptos y teorías fundamentales de la psicología educativa, e introduce algunos temas de discusión más recientes en esta disciplina.