La dramatización en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del 2º de secundaria de la institución educativa sagrado corazón de Jesús – San Miguel de Aco Carhuaz, 2022 Toledo Cordova, Jhonatan Luis
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-CL 137 T68 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSECCL137 |
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Incluidos Anexos
Asesor: Wilder Agustín Caururo Sánchez
Tesis para Optar el Titulo Profesional de Licencia de Educación
Especialidad: Comunicación, Lingüística y Literatura
bibliografía-97-102 h,
CAPITULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACION
CAPITULO II: ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
CAPITULO II: RESULTADOS DE LA INVESTIGACION
La investigación titulada “La dramatización en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del segundo de secundaria de la Institución Educativa Sagrado corazón de Jesús de San Miguel de Aco-Carhuaz,2022”. El objetivo de la investigación fue: Determinar cómo influye la dramatización en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del segundo de secundaria de la Institución Educativa Sagrado corazón de Jesús de San Miguel de Aco- Carhuaz, 2022. El tipo de investigación fue explicativo, aplicada de diseño preexperimental, con una muestra de 22 estudiantes. El instrumento que se empleó en la investigación fue una guía de observación y la técnica que se usó fue la observación. Los resultados obtenidos en la prueba de pre-test eran negativos, pero después de aplicar la dramatización se tomó una segunda prueba de pos-test y los resultados cambiaron favorablemente. Se observó un intervalo de confianza del 95%, relacionado a las variables independiente y dependiente del post test, se obtuvo un P-valor de 0,000, es decir, completamente menor que el Alfa con un P valor de 0,05 evidenciando que existe una mejora significativa, asimismo quedando demostrada mediante la tabulación estadística.
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