Empleo del metodo de inmersión en el aprendizaje del Inglés en los Estudiantes de la Institución Educativa Simón Antonio Bolívar Palacios Huaraz Soto Vergara Maricruz

Por: Soto Vergara MaricruzColaborador(es): Lic. Huerta Rosales, Moisés, Mag. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la ComunicaciónTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz : Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2012Descripción: 156 h, figuras, gráficos, 30cmTema(s): Método de inmersión para el aprendizaje del idioma inglés
Contenidos:
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: EMPLEO DEL MÉTODO DE INMERSIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL INGLES CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad lengua Extranjera: Inglés Resumen: INTRODUCCIÓN Mucho se ha escuchado del método de inmersión para el aprendizaje de un segundo idioma, sin embargo muy poco se ha investigado su efectividad para la enseñanza del idioma ingles en un país como el nuestro, la investigación, pretende analizar el empleo de este método nen la enseñanza de una lengua extranjera y el aprendizaje del idioma ingles en la educación secundaria; así como aprobar la efectividad del método de inmersión para el aprendizaje del idioma ingles en un colegio estatal debido a que esta institución utilizan diferentes métodos de enseñanza aprendizaje, nace el cuestionamiento de si el método utilizado es determinante para el aprendizaje del idioma ingles
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Incluido Anexo:

Asesor: Lic. Huerta Rosales, Moisés

Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad lengua Extranjera: Inglés

bibliografia:





























































































































































































































































































































































































bibliografia 139-144- h,


CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: EMPLEO DEL MÉTODO DE INMERSIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL INGLES
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
Mucho se ha escuchado del método de inmersión para el aprendizaje de un segundo idioma, sin embargo muy poco se ha investigado su efectividad para la enseñanza del idioma ingles en un país como el nuestro, la investigación, pretende analizar el empleo de este método nen la enseñanza de una lengua extranjera y el aprendizaje del idioma ingles en la educación secundaria; así como aprobar la efectividad del método de inmersión para el aprendizaje del idioma ingles en un colegio estatal debido a que esta institución utilizan diferentes métodos de enseñanza aprendizaje, nace el cuestionamiento de si el método utilizado es determinante para el aprendizaje del idioma ingles

INGLÉS

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