Metodología de diseño curricular para educación superior / Frida Díaz-Barriga Arceo

Por: Díaz-Barriga Arceo, Frida [autora]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México, D.F. : Trillas, 2018Descripción: 176 p. : 24 cmISBN: 978-968-24-3129-6Tema(s): CURRICULA EDUCATIVA -- MÉXICO | EDUACACIÓN SUPERIOR | PLAN DE ESTUDIOSClasificación CDD: 378.199
Contenidos:
Este libro proporciona los conocimientos teóricos necesarios que permiten al profesional de la educación aplicar la Metodología básica del diseño curricular en el nivel superior. La intención de las autoras es que el lector, después de analizar algunas aportaciones teoricometodológicas en el campo de la teoría curricular, sea capaz de explicar los elementos principales del currículo y la metodología para realizar el diseño correspondiente, así como esbozar anteproyectos en los que se contemple las prescripciones metodológicas indicadas aquí.
Resumen: Este libro proporciona los conocimientos teóricos necesarios que permiten al profesional de la educación aplicar la Metodología básica del diseño curricular en el nivel superior. La intención de las autoras es que el lector, después de analizar algunas aportaciones teoricometodológicas en el campo de la teoría curricular, sea capaz de explicar los elementos principales del currículo y la metodología para realizar el diseño correspondiente, así como esbozar anteproyectos en los que se contemple las prescripciones metodológicas indicadas aquí.
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378.199 D69 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 19635

Este libro proporciona los conocimientos teóricos necesarios que permiten al profesional de la educación aplicar la Metodología básica del diseño curricular en el nivel superior. La intención de las autoras es que el lector, después de analizar algunas aportaciones teoricometodológicas en el campo de la teoría curricular, sea capaz de explicar los elementos principales del currículo y la metodología para realizar el diseño correspondiente, así como esbozar anteproyectos en los que se contemple las prescripciones metodológicas indicadas aquí.

Este libro proporciona los conocimientos teóricos necesarios que permiten al profesional de la educación aplicar la Metodología básica del diseño curricular en el nivel superior. La intención de las autoras es que el lector, después de analizar algunas aportaciones teoricometodológicas en el campo de la teoría curricular, sea capaz de explicar los elementos principales del currículo y la metodología para realizar el diseño correspondiente, así como esbozar anteproyectos en los que se contemple las prescripciones metodológicas indicadas aquí.

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