La práctica de la evaluación educativa : materiales e instrumentos / Santiago Castillo Arredondo y Jesús Cabrerizo Diago

Por: Castillo Arredondo, Santiago [autor]Colaborador(es): Cabrerizo Diago, Jesús [autor]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Pearson educación, 2010Descripción: xvi, 396 p. ; 24 cmISBN: 978-84-8322-661-2Tema(s): EDUCACIÓN | ESTUDIANTES -- EVALUACIÓN | RENDIMIENTO ACADEMICOClasificación CDD: 371.26
Contenidos:
Uno de los défi cits que manifi esta el profesorado es la escasez de instrumentos de evaluación con los que cuenta y, sobre todo, la falta de preparación que tiene para elaborarlos. La práctica de la evaluación educativa. Materiales e instrumentos quiere suplir dicha carencia proporcionando una recopilación de materiales e instrumentos que puedan ser utilizados en la evaluación de los alumnos y estudiantes. Los instrumentos que se recogen en esta obra constituyen un repertorio didácticamente organizado con la pretensión de facilitar la adecuación de su uso en la práctica evaluadora.
Resumen: Uno de los défi cits que manifi esta el profesorado es la escasez de instrumentos de evaluación con los que cuenta y, sobre todo, la falta de preparación que tiene para elaborarlos. La práctica de la evaluación educativa. Materiales e instrumentos quiere suplir dicha carencia proporcionando una recopilación de materiales e instrumentos que puedan ser utilizados en la evaluación de los alumnos y estudiantes. Los instrumentos que se recogen en esta obra constituyen un repertorio didácticamente organizado con la pretensión de facilitar la adecuación de su uso en la práctica evaluadora.
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Uno de los défi cits que manifi esta el profesorado es la escasez de instrumentos de evaluación con los que cuenta y, sobre todo, la falta de preparación que tiene para elaborarlos. La práctica de la evaluación educativa. Materiales e instrumentos quiere suplir dicha carencia proporcionando una recopilación de materiales e instrumentos que puedan ser utilizados en la evaluación de los alumnos y estudiantes. Los instrumentos que se recogen en esta obra constituyen un repertorio didácticamente organizado con la pretensión de facilitar la adecuación de su uso en la práctica evaluadora.

Uno de los défi cits que manifi esta el profesorado es la escasez de instrumentos de evaluación con los que cuenta y, sobre todo, la falta de preparación que tiene para elaborarlos. La práctica de la evaluación educativa. Materiales e instrumentos quiere suplir dicha carencia proporcionando una recopilación de materiales e instrumentos que puedan ser utilizados en la evaluación de los alumnos y estudiantes. Los instrumentos que se recogen en esta obra constituyen un repertorio didácticamente organizado con la pretensión de facilitar la adecuación de su uso en la práctica evaluadora.

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