Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje / Lízbeth Sánchez González y Rafael Andrade Esparza
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Educación. Nuevas técnicas de enseñanzaDetalles de publicación: Mexico D. F. : Alfaomega, 2014Edición: 2a edDescripción: xii, 295 p. : il. ; 23 cmISBN: 978-607-622-041-2Tema(s): EDUCACIÓN | INTELIGENCIA -- INTELTIGENCIA MULTIPLES | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación CDD: 370.1529 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central - UNASAM | 370.1529 S23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19584 |
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Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje plantea, como punto de partida, como enlazarlos con la programación neurolingüística para potenciar, con distintas estrategias, las inteligencias necesarias para la comprensión de cualquier disciplina o asignatura, la obra tiene dos propósitos fundamentales: -Para los estudiantes, contribuir al aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples. -Para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias, así como las variaciones que pueden darse de acuerdo con las características de cada estudiante."
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje plantea, como punto de partida, como enlazarlos con la programación neurolingüística para potenciar, con distintas estrategias, las inteligencias necesarias para la comprensión de cualquier disciplina o asignatura, la obra tiene dos propósitos fundamentales: -Para los estudiantes, contribuir al aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples. -Para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias, así como las variaciones que pueden darse de acuerdo con las características de cada estudiante."
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