Competencias transversales : para una sociedad basada en conocimiento / Jaime Ricardo Valenzuela González
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México, D.F. : Cengage Learning, 2016Descripción: ix, 270 p. : il. ; 25 cmISBN: 978-607-522-858-7Tema(s): APRENDIZAJE | CONOCIMIENTO | EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIASClasificación CDD: 371.3 Resumen: Competencias Transversales para una sociedad basada en Conocimiento es una obra que se ubica en el contexto de los modelos de educación basada en competencias, y pretende satisfacer una necesidad que enfrentan muchos profesores en ejercicio: estos pueden dominar bien sus disciplinas, y saben cómo enseñarlas, pero desconocen cómo pueden ayudar a sus estudiantes a desarrollar un conjunto de competencias transversales (o genéricas) que los planes de estudio están demandando. Con esta necesidad en mente, surgió la iniciativa en el Tecnológico de Monterrey, de formar un grupo de investigación orientado a estudiar a profundidad el tema de las competencias transversales en el contexto de una sociedad basada en conocimiento
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Central - UNASAM | 371.3 V21 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | LIBRO | 18772 | ||
|
Libros
|
Biblioteca Central - UNASAM | 371.3 V21 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | LIBRO | 18773 |
Navegando Biblioteca Central - UNASAM Estantes Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Competencias Transversales para una sociedad basada en Conocimiento es una obra que se ubica en el contexto de los modelos de educación basada en competencias, y pretende satisfacer una necesidad que enfrentan muchos profesores en ejercicio: estos pueden dominar bien sus disciplinas, y saben cómo enseñarlas, pero desconocen cómo pueden ayudar a sus estudiantes a desarrollar un conjunto de competencias transversales (o genéricas) que los planes de estudio están demandando. Con esta necesidad en mente, surgió la iniciativa en el Tecnológico de Monterrey, de formar un grupo de investigación orientado a estudiar a profundidad el tema de las competencias transversales en el contexto de una sociedad basada en conocimiento
No hay comentarios en este titulo.