Clubes de lectura y de escritura : hacia la construcción de una pedagogía del deseo de la palabra

Por: Paglieta, Silvia [autor]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2016Descripción: 124 p. : 22 cmISBN: 978-950-808-913-7Tema(s): APRENDIZAJE | DIDÁCTICA DE LA LENGUA | ENSEÑANZA | ESCRITURA | ESTUDIOS DE CASOSClasificación CDD: 372.42 Resumen: Los clubes de lectura y de escritura conforman una oportunidad para organizar propuestas vinculadas con la palabra. Se constituyen como una experiencia de trabajo sostenida tanto en ámbitos educativos como en espacios no convencionales, para lectores y escritores experimentados o para los que recién empiezan. Los clubes de lectura convocan, unifican, sostienen acciones donde los libros, las historias personales o no, los relatos y los poemas son herramientas de comunicación real y concreta. No son espacios teóricos sino de práctica y de encuentro en la práctica donde, desde el desarrollo de consignas y de acciones vinculadas con la aceptación de la experiencia propia y la compartida, se avanza en la palabra como paso fundamental en la construcción de la subjetividad.
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Los clubes de lectura y de escritura conforman una oportunidad para organizar propuestas vinculadas con la palabra. Se constituyen como una experiencia de trabajo sostenida tanto en ámbitos educativos como en espacios no convencionales, para lectores y escritores experimentados o para los que recién empiezan. Los clubes de lectura convocan, unifican, sostienen acciones donde los libros, las historias personales o no, los relatos y los poemas son herramientas de comunicación real y concreta. No son espacios teóricos sino de práctica y de encuentro en la práctica donde, desde el desarrollo de consignas y de acciones vinculadas con la aceptación de la experiencia propia y la compartida, se avanza en la palabra como paso fundamental en la construcción de la subjetividad.

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