Infancia y educación artística
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
Cap. 1. La fundamento teórico
Cap. 2. El aprendizaje artístico como conversación. por D.
Palmer wolf.
Cap. 3. Los dibujos de los niños. por M.V. Cox
Cap. 4. Educacion y desarrollo musicales desde un punto de
vista cognito.
Cap. 5. Los niños como escritores. por H. Cowie
Cap. 6. La escultura: el desarrollo de los conceptos figurativos
en un medio tridimensional. por C.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370.158 H22 (Navegar estantería(Abre debajo)) | FCSEC1465 | Disponible | ||
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370.158 H22 (Navegar estantería(Abre debajo)) | FCSEC232 | Disponible |
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370.154 H 87 Motivación Querer aprender | 370.154 L 83 Psicología de la comunicación Texto y ejercicios | 370.158 A59 Aprender Jugando Niños de 5 años | 370.158 H22 Infancia y educación artística | 370.158 H22 Infancia y educación artística | 370.158 H22 Infancia y educación artística | 370.158 H22 Infancia y educación artística |
Cap. 1. La fundamento teórico
Cap. 2. El aprendizaje artístico como conversación. por D.
Palmer wolf.
Cap. 3. Los dibujos de los niños. por M.V. Cox
Cap. 4. Educacion y desarrollo musicales desde un punto de
vista cognito.
Cap. 5. Los niños como escritores. por H. Cowie
Cap. 6. La escultura: el desarrollo de los conceptos figurativos
en un medio tridimensional. por C.
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