EVALUACION PARA EL PLANEAMIENTO DE PROGRAMA DE EDUCACION PARA LA SALUD / Organización Panamericana de la Salud
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
CONTENIDO: -- Cap. I.- La Evaluación, Conceptualización, Definición e Importancia. -- Cap. II.- La Integración de la Evaluación a la Planificación del Programa. -- Cap III.- El Conocimiento de la Realidad. -- Cap. IV.- Formulación de Objetivos del Programa. -- Cap. V.- Selección de Estrategias.-- Cap. VI.- Identificación de Recursos. -- Cap. VII.- Desarrollo de un Plan de Acción. -- Cap. VIII.- Diseño de la Evaluación. -- Cap. IX.- Selección y Desarrollo del Sistema de Evaluación. -- X.- Técnicas para Recolección de Datos. -- Cap. XI.- Presentación de Resultados y Redacción de Informes.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Médicas | 614 O 65 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCM0117 |
Incluye bibliografía de Consulta y Glosario de Términos
CONTENIDO: -- Cap. I.- La Evaluación, Conceptualización, Definición e Importancia. -- Cap. II.- La Integración de la Evaluación a la Planificación del Programa. -- Cap III.- El Conocimiento de la Realidad. -- Cap. IV.- Formulación de Objetivos del Programa. -- Cap. V.- Selección de Estrategias.-- Cap. VI.- Identificación de Recursos. -- Cap. VII.- Desarrollo de un Plan de Acción. -- Cap. VIII.- Diseño de la Evaluación. -- Cap. IX.- Selección y Desarrollo del Sistema de Evaluación. -- X.- Técnicas para Recolección de Datos. -- Cap. XI.- Presentación de Resultados y Redacción de Informes.
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