ANEXO: Matriz de operalización de variables y encuestas

ASESOR:María Garcia Figueroa

Bibliografía: h.138-140.

Introducción -- Planteamiento de problema -- Marco teórico, -- Metodología -- Presentación de Resultados -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones

El capital intelectual se ha tornado el recurso más relevante para crear la riqueza económica. Los recursos tangibles continúan siendo los factores importantes en la producción de bienes y servicios ; sin embargo, su importancia relativa ha disminuido a través del tiempo mientras que la importancia de recursos intangibles, basados en el conocimiento ha aumentado. Este cambio en la importancia, ha planteado varias preguntas críticas de contabilidad, para manejar los recursos.

La presente investigación se emprendió con la finalidad de desarrollara un modelo empírico , para analizar las posibles interrelaciones entre la gestión del capital intelectual y la productividad y proponer un juego de indicadores del capital intelectual para los docentes de la universidad.

Con el fin de contrastar la hipótesis, la investigación examinó las respuestas para los indicadores de los docentes nombrados y decanos de cada facultad, valiéndose de las encuestas.

Para acercar la investigación empírica alos resultados de un censo poblacional , se usaron criterios estadísticos a fin de determinar las muestras de docentes.

Finalmente, las hipótesis planteadas han sido contrastadas a través del análisis no paramétrico; llegándose a aceptar la hipótesis nula.