Incluido Anexos:

Asesor: Mag. Roca Zarzoza Rolando Patricio

Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Educación Inicial

bibliografia: 90-93-h,

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

Resumen:
El propósito principal de este estudio ha sido el de determinar la influencia de los juegos verbales en el desarrollo del léxico en la expresión oral en los niños y las niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Integrada Nº 32402 de Carhuapata, distrito de Jacas Grande, provincia de Huamalíes, 2018. Es una investigación, según finalidad, aplicada; por su objetivo, explicativa; y, por su carácter, cuantitativa. Es de diseño preexperimental, con preprueba y postprueba. La muestra es de tipo censal, abarca toda la población, constituida por 15 niños de 5 años de edad. Dada esta característica, la muestra es no probabilística, porque los datos son tomados intencionalmente. Los resultados estadísticos demuestran que existe una influencia significativa de los juegos verbales en quechua en el desarrollo léxico en la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad de nivel inicial, de la Institución Educativa Integrada Nº 32402 de Carhuapata. El análisis estadístico muestra que el grado de correlación es equivalente a 0,925 para la hipótesis general, de 0, 912 para la primera hipótesis específica, y de 0,899 para la segunda hipótesis; lo que significa que existe una relación positiva moderada entre las variables. Asimismo, se obtuvo un p-valor de 0,00, menor de 0,05, lo que quiere decir que la relación entre las variables es significativa

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