Periodismo digital y televisivo : un reto profesional y de innovación docente en la Universidad / Belén Andueza López, Rosa Pérez Arozamena

Por: Andueza López, Belén [autor]Colaborador(es): Pérez Arozamena, Rosa | Sanjurjo Rebollo, BeatrizTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Dykinson, 2015Descripción: 479 p. : il. ; 24 cmISBN: 978-84-9085-473-0Tema(s): PERIODISMO ELECTRÓNICO | PERIODISMO -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA | TELEVISIÓN -- ESTUDIO Y ENSEÑANZAClasificación CDD: 70 Resumen: El mundo del periodismo se actualiza constantemente, y desde el ámbito educativo superior nos exigimos adaptar nuestra docencia a la realidad periodística digital en la que nos encontramos inmersos. Esta inquietud la reflejamos en nuestras aulas, entendidas como realidades virtuales de trabajo para los nuevos periodistas, s iendo conscientes de la necesidad que tienen de dominar nuevas herramientas a la hora de desarrollar un trabajo de calidad. Los entornos han cambiado junto a la labor informativa, y lo trasladamos a la Universidad , al igual que la Universidad lo traslada a la empresa. Pero hoyen día no solamente se demandan conocimientos, sino también, y más importante, competencias. Ante un mercado laboral donde el nivel de preparación es muy alto, la capacidad de desarrollar habilidades se convierte en otro factor de gran importancia que enseñar a través de nuestras instituciones docentes. Este libro pretende ser un ejemplo de todas aquellas experiencias que se han desarrollado con las nuevas herramientas de comunicación, en los diferentes entornos y apostando por la innovación docente
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Libros Libros Biblioteca Central - UNASAM
70 A59 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible LIBRO 18460
Libros Libros Biblioteca Central - UNASAM
70 A59 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible LIBRO 18461

El mundo del periodismo se actualiza constantemente, y desde el ámbito educativo superior nos exigimos adaptar nuestra docencia a la realidad periodística digital en la que nos encontramos inmersos. Esta inquietud la reflejamos en nuestras aulas, entendidas como realidades virtuales de trabajo para los nuevos periodistas, s iendo conscientes de la necesidad que tienen de dominar nuevas herramientas a la hora de desarrollar un trabajo de calidad. Los entornos han cambiado junto a la labor informativa, y lo trasladamos a la Universidad , al igual que la Universidad lo traslada a la empresa. Pero hoyen día no solamente se demandan conocimientos, sino también, y más importante, competencias. Ante un mercado laboral donde el nivel de preparación es muy alto, la capacidad de desarrollar habilidades se convierte en otro factor de gran importancia que enseñar a través de nuestras instituciones docentes. Este libro pretende ser un ejemplo de todas aquellas experiencias que se han desarrollado con las nuevas herramientas de comunicación, en los diferentes entornos y apostando por la innovación docente

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