Relación entre la ansiedad en el proceso de evaluación y el rendimiento académico de los estudiantes del 5to grado del nivel primario de la Institución educativa Jorge Basadre Grohman Gamarra Rafael Cespedes Quispe Angeles, Mario Roberto

Por: Gamarra Rafael Cespedes | Quispe Angeles, Mario RobertoColaborador(es): Mag. Nivin Vargas Laura, Mag. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la ComunicaciónTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz : Ancash Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2013Descripción: 70 h, tablas, 30cmTema(s): La hipótesis las cuales son muy importante ya que nuestra investigación gira en comprobar dichas hipótesis
Contenidos:
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CAPITULO II: BASES TEÓRICAS CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo Licenciada Primaria Resumen: La presente tesis realiza el análisis y evaluación de la ansiedad en el proceso de evaluación y el rendimiento académico de los alumnos del 5To grado del nivel primario. se comprobó los objetivos planteados y verificar que nuestra hipótesis sean comprobadas. En el primer capitulo se realiza una descripción del entorno donde se aplicara la investigación, como esta conformada nuestra población que características tiene y cual es nuestra muestra de investigación, se plantea el problema, se estableces los objetivos que queremos alcanzar y detallar porque es tan importante esta investigación para un futuro estudio. En este capitulo también se realizara a presentación de las hipótesis las cuales estudio. En este capitulo también se realizara a presentación de las hipótesis las cuales son muy importante ya que nuestra investigación gira en comprobar dichas hipótesis. En el segundo capitulo presentaremos primero los antecedentes de la investigación que esta conformado por los estudios realizados por otras instituciones,
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T03-PR 79 A59 Los Métodos Activos Colectivizados en el Aprendizaje Significativo del Área de Ciencia y Ambiente en los alumnos de 5° y 6° de Educación Primaria de la I.E.N°86103 “Corazón de Jesús”-Mataquita – 2010 T03-PR 80 B94 Relación Entre Estilo de Aprendizaje y el logro de Competencias del Área de Comunicación en el 5 to Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Sabio Antonio Raimondi de Huaraz- 2011 T03-PR 81 I69 Técnicas de aprendizaje cooperativo en las producción de textos en los alumnos del III ciclo del centro Educativo N 86222 del distrito de Cajamarquilla- Ocros T03-PR 82 C46 Relación entre la ansiedad en el proceso de evaluación y el rendimiento académico de los estudiantes del 5to grado del nivel primario de la Institución educativa Jorge Basadre Grohman T03-PR 83 M25 Tesis para optar el titulo de: Licenciada en: Educación con especialidad en Educación Primaria y EBI T03-PR 84 B84 Influencia de las técnicas de lectura en la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del 6to grado de educación Primaria de la I.E. San Martín de Porres- Marian 2015 T03-PR 85 S18 Los factores socioculturales linguisticos en la comprensión lectora de los Estudiantes de la Institución Educativa Unidocentes n° 86155 de Ñincumpe- vista Alegre- Coris- Aija

Incluido Anexos:

Asesor:Mag. Laura Nivin Vargas

Tesis para optar el titulo Licenciada Primaria

bibliografia :4 h/num.

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CAPITULO II: BASES TEÓRICAS
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

La presente tesis realiza el análisis y evaluación de la ansiedad en el proceso de evaluación y el rendimiento académico de los alumnos del 5To grado del nivel primario. se comprobó los objetivos planteados y verificar que nuestra hipótesis sean comprobadas.
En el primer capitulo se realiza una descripción del entorno donde se aplicara la investigación, como esta conformada nuestra población que características tiene y cual es nuestra muestra de investigación, se plantea el problema, se estableces los objetivos que queremos alcanzar y detallar porque es tan importante esta investigación para un futuro estudio. En este capitulo también se realizara a presentación de las hipótesis las cuales estudio. En este capitulo también se realizara a presentación de las hipótesis las cuales son muy importante ya que nuestra investigación gira en comprobar dichas hipótesis. En el segundo capitulo presentaremos primero los antecedentes de la investigación que esta conformado por los estudios realizados por otras instituciones,

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