Relación entre la ansiedad en el proceso de evaluación y el rendimiento académico de los estudiantes del 5to grado del nivel primario de la Institución educativa Jorge Basadre Grohman Gamarra Rafael Cespedes Quispe Angeles, Mario Roberto
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-PR 82 C46 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCSECPR82 |
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Incluido Anexos:
Asesor:Mag. Laura Nivin Vargas
Tesis para optar el titulo Licenciada Primaria
bibliografia :4 h/num.
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CAPITULO II: BASES TEÓRICAS
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
La presente tesis realiza el análisis y evaluación de la ansiedad en el proceso de evaluación y el rendimiento académico de los alumnos del 5To grado del nivel primario. se comprobó los objetivos planteados y verificar que nuestra hipótesis sean comprobadas.
En el primer capitulo se realiza una descripción del entorno donde se aplicara la investigación, como esta conformada nuestra población que características tiene y cual es nuestra muestra de investigación, se plantea el problema, se estableces los objetivos que queremos alcanzar y detallar porque es tan importante esta investigación para un futuro estudio. En este capitulo también se realizara a presentación de las hipótesis las cuales estudio. En este capitulo también se realizara a presentación de las hipótesis las cuales son muy importante ya que nuestra investigación gira en comprobar dichas hipótesis. En el segundo capitulo presentaremos primero los antecedentes de la investigación que esta conformado por los estudios realizados por otras instituciones,
educación
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