Textos orales quechuas y desarrollo de la comprensión lectora en niños del cuarto ciclo de primaria de la comunidad de Quitfaflor, 2009
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Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención en Educación Intercultural Bilingue, EIB 2013
I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central - UNASAM | EIB 2013 0009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BCEPGEIB0009 |
Tesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención en Educación Intercultural Bilingue, EIB 2013
Bibliografía: h,87-92
I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo
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