La demanda social y las competencias profesionales del comunicador social de la universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo de Huaraz

Por: Mendez Espinoza, Maria Angelica [autor]Colaborador(es): Paredes Ayrac, Dany Maritza [asesor]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz : Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de 2017Descripción: h,138 Gráficos, tablas 30cmTema(s): COMPETENCIAS PROFESIONALES | DEMANDA SOCIAL
Contenidos:
I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo
Nota de disertación: Tesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención: Docencia en Educación Superior, DES, 2017
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DES 2014 0032 Influencia de estrategias didácticas y evaluación en el rendimiento académico de estudiantes de educación primaria Universidad San Pedro-Huaraz,2012 DES 2014 0033 Relación entre demanda social y perfil profesional del ingeniero de sistemas e informática de la Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo, 2011 DES 2015 0035 Formación profesional y desempeño laboral del obstetra, Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo Red Huaylas Sur y Norte 2013 DES 2017 0036 La demanda social y las competencias profesionales del comunicador social de la universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo de Huaraz DES 2017 0037 Relación entre la demanda social y el perfil Profesional de la carrera de primaria y Educación bilingüe intercultural de la Universidad Nacional “Santiago Antúnez de Mayolo” 2014 DES 2018 0038 Trabajo por parejas y fluidez oral de los estudiantes del centro de idiomas de la universidad Santiago Antúnez de Mayolo, Huaraz, 2017 DES 2018 0039 La demanda social y competencias interculturales del egresado de enfermería de la universidad nacional Santiago Antunez de Mayolo - 2017

Tesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención: Docencia en Educación Superior, DES, 2017

Bibliografía: h,84-87

I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo

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