Incluido Anexos:

Asesor:Lic. Villafán Broncano Macedonio

Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad Comunicación Linguistica y Literatura

bibliografia: 2-h-s/n

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: HÁBITOS DE ESTUDIO EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

La preocupación por los hábitos de estudio de los estudiantes viene alarmando desde las décadas anteriores. No obstante, en nuestro tiempo esta cuestión adquiere un renovado interés, en gran medida por la extensión de la educación, así como por las tasas de fracaso escolar. De hecho, diversas investigaciones se orientan a conocer con exhaustividad los procesos de aprendizaje y a valorar en qué grado se relacionan los hábitos de estudio con el muchos de los problemas respecto al éxito en la escuela, giran alrededor de buenos hábitos de estudio y expectativa respecto a las rendimiento académico.
Estudiar significa situarse adecuadamente ante unos contenidos, interpretarlos, asimilarlos y retenerlos, para después poder después expresarlos ante una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica. Esto lleva a determinar que el estudio es un factor importante para el éxito académico, no sólo el acto de Estudiar, sino también el cómo se realiza este acto, ya que implica poner en juego una serie de destrezas, habilidades y técnicas que se obtienen con el ejercicio y que permiten alcanzar el objetivo propuesto, es decir, el estudio y de un estudio eficaz depende el éxito que se alcance académicamente en la adquirió de conocimiento (aprendizaje) y desde luego, la puesta en practica de esos conocimiento

LINGÜÍSTICA Y LITERATURA