El Uso del proyector multimedia para mejorar el Aprendizaje del Idioma Inglés en los alumnos del 1er grado de Educación Secundaria de la I.E. Simón Bolívar Huaraz. Margaret Ayala Romero
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-LE 23 A93 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCSECLE23 |
Incluido Anexos:
Asesor: Lic . Zanabria Perez, Walter
Tesis para optar el título profesional de Licenciado en Educación Especialidad Lengua Extranjera- Ingles
bibliografia: 3 h, s/n
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje del idioma ingles se presenta como una necesidad de la sociedad actual . El docente del área de ingles se enfrenta a un compromiso mayor ante los nuevos reto de la educación. Dicho reto implican el cambio inmediato de técnicas, estrategias, roles y de los recursos empleados con la finalidad de lograr una enseñanza de calidad que conduzca no solo a memorizar sino a comprender, analizar, aplicar y crear conocimientos
El aprender otro idioma, hace que los jovenes tomen conciencia de que el mundo no es todo igual, de que existe una apreciación de diferentes puntos de vista, esto implica que los alumnos sean más creativos y desarrollen mejor las habilidades de solución
INGLES
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