Incluido Anexos:

Asesor: Dr. Huerta Rosales Moisés

Tesis para optar el titulo de: Licenciada en Educación

bibliografia: 88-90-h,

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se ha realizado en la institución Educativa Libertador San Martin con los estudiantes del 1 ° grado
de Educación primaria; busca como su nombre lo dice reconocer la mejora eficaz de la expresión oral mediante el uso de títeres, para lo cual se ha considerado tres capítulos a fin de obtener un panorama mas amplio sobre el se ha considerado tres capítulos a fin de obtener un panorama mas amplio sobre el tema a tratar:
La presente tesis permite dar a conocer a los docentes, estudiantes de Educación y público en general la importancia que tiene eñl uso adecuado y pertinente de los títeres en el ámbito educativo; ya sea en su aprendizaje global; mejorar de su hablada, incremento de su vocabulario y léxico: perdida de la timidez al expresarse de la timidez al expresarse con su vocabulario y léxico; perdida de la timidez al expresarse con sus compañeros y demás personas.
Toda vez que en este trabajo se pretende demostrar la influencia del uso de títeres en la mejora de la expresión oral, para ello se efectúa un estudio de investigación experimental con un grupo y un grupo experimental, considerando ambos mediante una prueba de pre test

BILINGÜE INTERCULTURAL