Las canciones de moda como instrumento de enseñanza – aprendizaje de la ortografía del acento y puntuación en las alumnas (os) del 2do grado de educación secundaria del colegio “señor de la Soledad” Huara. Daniel Gonzales Rosales
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de 2010Nota de disertación: Codigo en la biblioteca de la facultad de Ciencias Sociales Educación y C: 433/T03-LL/G69
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 173/T03/LL/G71 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSECT173 | ||
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 173/T03/LL/G71 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | FCSECT433 |
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Codigo en la biblioteca de la facultad de Ciencias Sociales Educación y C: 433/T03-LL/G69
LENGUA Y LITERATURA
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