Técnicas de construcción Connotativa para la producción de textos con carácter poético en los alumnos de 3er grado de Educación secundaria I.E. Simón Bolívar Mabel Mendoza Mendez
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-CL 21 M36 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCSECCL21 |
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Incluido Anexos:
Asesor: Blas Tinoco Sonia
Tesis para obtener el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Comunicación, linguistica y Literatura
bibliografia: 3 h, s/n.
CAPITULO I: EL PROBLEMA
CAPITULO II: TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN CONNOTATIVA
CAPITULO III: PRODUCCION DE TEXTOS CON CARACTER POÉTICO
CAPITULO IV: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN
El trabajo de investigación que ponemos a consideración del jurado Técnicas de construcción Connotativa para la producción de textos con carácter poético en los Alumnos del tercer grado de Educación secundaria Simón Bolívar Palacios- Huaraz, Plasma la realidad educativa como problemas por cuanto los docentes utilizan una obsoleta metodología no adaptada a las necesidades e intereses de los alumnos y, por lo tanto, estos no desarrollan habilidades para producir textos con carácter poético.
Este problema ha permitido elaborar la presente tesis que pone solución mediante el empleo de técnicas adecuadas para formar en el educando el gusto estético, la capacidad de análisis y el enjuiciamiento para ser creativos y sensibles ante la realidad.
LITERATURA Y LINGÜÍSTICA
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