Relación entre la Educación Ambiental Escolar y la Formación de Actitudes y Valores en los alumnos de Educación Primaria del colegio “Virgen de las Mercedes”-Jangas – Huaraz – 2008. karina Giraldo Mayhuaya

Por: Giraldo Mayhuaya karinaColaborador(es): Mag. Huerta Rosales, Moises, Mag. Docentes | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la ComunicaciónTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2008Descripción: 112 h, cuadros, grafos, 30 cmTema(s): EDUCACIÓN AMBIENTAL | ESCOLAR Y LA FORMACIÓN | ACTITUDES Y VALORES
Contenidos:
CAPITULO I: P'ROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA FORMACIÓN DE VALORES Y ACTITUDES CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad Primaria Resumen: INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación titulado Relación entre la Educación Ambiental Escolar y la formación de actitudes y valores en los alumnos de Educación Primaria del Colegio Virgen de las Mercedes de Jangas- Huaraz parte del interés por estudiar la deficiente cultura ambiental en la población y particularmente en los estudiantes del nivel primario de la institución Virgen de las Mercedes de Jangas. En este contexto es comun observar la permanente falta de valores y actitudes que formenten la conservación del ambiente, el desinteres por conservar la ecologia, y despreocupación por conservar nuestro medio de vida, la naturaleza. El presente trabajo de investigación se ha desarrollado con el propósito de abordar el impacto que viene causando la presencia de actividades colaterales a la presencia de la Mina Pierina en el distrito de Jangas. En este contexto, vemos que la población en general y la niñez en particular ha venido perdiendo valores ancestrales como el amor a la naturaleza a la mamapacha en dezmero del bienestar económico o comercial. El presente trabajo ha buscado evaluar cuales son los hábitos, costumbre y practicas medioambientales que practican los escolares y que se traducen en conductas y actitudes hacia la conservación
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T03-PR 47 A62 Los Organizadores dinámicos del conocimiento en la producción de textos en el área de comunicación integral del 4to. Grado de educación Primaria de la I.E.”La Libertad”, Huaraz – 2007. T03-PR 48 A34 Influencia de la Tutoría en el Aprendizaje Significativo del Área Personal Social en los alumnos del 6to. Grado de Educación Primaria de la I.E.N°86574 “San Pablo” Cotaparaco – 2006. T03-PR 49 R47 Importancia del docente del nivel primario, modernizado y capacitado en el área de ciencia y ambiente en los centros educativos: G.U.E. ”Mariscal Toribio de Luzuriaga” y “Jorge Basadre Grohman” – Huaraz – 2008. T03-PR 50 G53 Relación entre la Educación Ambiental Escolar y la Formación de Actitudes y Valores en los alumnos de Educación Primaria del colegio “Virgen de las Mercedes”-Jangas – Huaraz – 2008. T03-PR 51 P29 Nivel de Conocimiento y Aplicación de las Funciones Pedagógicas de la Evaluación por los docentes de Educación Primaria en la I.E. ”Simón Antonio Bolívar Palacios”- 2008. T03-PR 52 A77 Los juegos lúdicos como estrategias motivadoras en el logro de aprendizaje significativo en el área de ciencia y ambiente en los alumnos del 5to. Y 6to. Grado de educación primaria de la I.E. “Jesús de Nazaret”-Shancayan-2008. T03-PR 53 H87 El Empleo de la Literatura Oral Andina en la Comprensión y Producción de textos en los alumnos de 4to grado de Educación Primaria del distrito de Pampa Romas – 2003.

Incluido Anexo:

Asesor:

Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad Primaria

bibliografía: 110-111-h,

CAPITULO I: P'ROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA FORMACIÓN DE VALORES Y ACTITUDES
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación titulado Relación entre la Educación Ambiental Escolar y la formación de actitudes y valores en los alumnos de Educación Primaria del Colegio Virgen de las Mercedes de Jangas- Huaraz parte del interés por estudiar la deficiente cultura ambiental en la población y particularmente en los estudiantes del nivel primario de la institución Virgen de las Mercedes de Jangas. En este contexto es comun observar la permanente falta de valores y actitudes que formenten la conservación del ambiente, el desinteres por conservar la ecologia, y despreocupación por conservar nuestro medio de vida, la naturaleza.
El presente trabajo de investigación se ha desarrollado con el propósito de abordar el impacto que viene causando la presencia de actividades colaterales a la presencia de la Mina Pierina en el distrito de Jangas. En este contexto, vemos que la población en general y la niñez en particular ha venido perdiendo valores ancestrales como el amor a la naturaleza a la mamapacha en dezmero del bienestar económico o comercial.
El presente trabajo ha buscado evaluar cuales son los hábitos, costumbre y practicas medioambientales que practican los escolares y que se traducen en conductas y actitudes hacia la conservación

PRIMARIA

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