Las estrategias metodológicas cognitivas en el mejoramiento del aprendizaje significativo en el área de ciencias sociales en los alumnos del 2do. Grado de educación secundaria del colegio nacional “Simón Bolívar” de la ciudad de Huaraz – 2006. Romel Solis Castillo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2005
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 101/T03/CC/S66 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCSECT101 |
CIENCIAS SOCIALES
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