La Creatividad lúdica en el desarrollo de la inteligencia kinestésica corporal de los alumnos del primer grado de Educación Primaria en el Colegio Nacional de la Libertad de Huaraz Armando Minaya Santos
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad Primaria 2005Descripción: .116 h, cuadros, 30cmTema(s): CREATIVIDAD | INTELIGENCIA | CAPACIDADTipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Profesional | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-PR 34 M61 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCSECPR34 |
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Incluido Anexos:
Asesor: no hay asesor:
Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria
bibliografia: 94-97- h,
CAPITULO I: EL PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: CREATIVIDAD LUDICA Y LA INTELIGENCIA KINESTÉSICA
CAPITULO III: CONTRASTACIÓN DE LAS HIPOTESIS
INTRODUCCIÓN
Una de las grandes preocupaciones de la educación de nuestro tiempo es desarrollar al máximo las potencialidades
de los niños, con el propósito de lograr su formación integral, de tal manera que pueda afrontar y solucionar sus problemas cotidianos, familiares, socioeconómicos y culturales. Una alternativa que consideramos útil es:
aprovechar la actividad lúdica que dispone los niños para alentar su creatividad. Una actividad lúdica es la que se manifiesta a través del movimiento corporal, en sus más diversas formas y con varios matices de atención e interés por la práctica de los mismos, la creatividad que esta referida al desarrollo de factores de generación n fluida de ideas, de diversidad de ideas que significan soluciones, de producción de ideas poco comunes y la ampliación
PRIMARIA
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