La Creatividad lúdica en el desarrollo de la inteligencia kinestésica corporal de los alumnos del primer grado de Educación Primaria en el Colegio Nacional de la Libertad de Huaraz Armando Minaya Santos

Por: Minaya Santos ArmandoColaborador(es): no hay asesor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la ComunicaciónTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad Primaria 2005Descripción: .116 h, cuadros, 30cmTema(s): CREATIVIDAD | INTELIGENCIA | CAPACIDAD
Contenidos:
CAPITULO I: EL PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: CREATIVIDAD LUDICA Y LA INTELIGENCIA KINESTÉSICA CAPITULO III: CONTRASTACIÓN DE LAS HIPOTESIS
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Resumen: INTRODUCCIÓN Una de las grandes preocupaciones de la educación de nuestro tiempo es desarrollar al máximo las potencialidades de los niños, con el propósito de lograr su formación integral, de tal manera que pueda afrontar y solucionar sus problemas cotidianos, familiares, socioeconómicos y culturales. Una alternativa que consideramos útil es: aprovechar la actividad lúdica que dispone los niños para alentar su creatividad. Una actividad lúdica es la que se manifiesta a través del movimiento corporal, en sus más diversas formas y con varios matices de atención e interés por la práctica de los mismos, la creatividad que esta referida al desarrollo de factores de generación n fluida de ideas, de diversidad de ideas que significan soluciones, de producción de ideas poco comunes y la ampliación
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C
T03-PR 34 M61 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible FCSECPR34
Navegando Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Estantes Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
T03-PR 31 M58 Los conflictos familiares y el nivel de autoestima en los alumnos de educación primaria del C.N Señor de la Soledad Huaraz 2004. T03-PR 32 A55 Influencia de los materiales educativos textualizados en el aprendizaje de la lecto – escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria del C.N José Carlos Mariátegui Paltay 2004. T03-PR 33 A37 Influencia de la capacitación docente en la educación de valores y su práctica escolar en los alumnos de 6to grado de educación primaria del C.N. Simón Bolívar – 2002. T03-PR 34 M61 La Creatividad lúdica en el desarrollo de la inteligencia kinestésica corporal de los alumnos del primer grado de Educación Primaria en el Colegio Nacional de la Libertad de Huaraz T03-PR 35 B64 Importancia de la creatividad en la elaboración de los materiales educativos para el aprendizaje en el área de educación por el arte en los alumnos del III ciclo de educación primaria C.E. Simón Bolívar 2005. T03-PR 36 A46 Influencia de las Estrategias Creativas en la Producción de textos Narrativos en los niños del 5to grado de Educación Primaria Colegio Nacional La Libertad Huaraz 2005. T03-PR 37 H43 La globalización como Fenómeno Sociocultural y la pérdida de la identidad cultural regional en los Estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Cesar Vallejo- Catac

Incluido Anexos:

Asesor: no hay asesor:

Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria

bibliografia: 94-97- h,

CAPITULO I: EL PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: CREATIVIDAD LUDICA Y LA INTELIGENCIA KINESTÉSICA
CAPITULO III: CONTRASTACIÓN DE LAS HIPOTESIS

INTRODUCCIÓN
Una de las grandes preocupaciones de la educación de nuestro tiempo es desarrollar al máximo las potencialidades
de los niños, con el propósito de lograr su formación integral, de tal manera que pueda afrontar y solucionar sus problemas cotidianos, familiares, socioeconómicos y culturales. Una alternativa que consideramos útil es:
aprovechar la actividad lúdica que dispone los niños para alentar su creatividad. Una actividad lúdica es la que se manifiesta a través del movimiento corporal, en sus más diversas formas y con varios matices de atención e interés por la práctica de los mismos, la creatividad que esta referida al desarrollo de factores de generación n fluida de ideas, de diversidad de ideas que significan soluciones, de producción de ideas poco comunes y la ampliación

PRIMARIA

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Datos Generales

RUC
20166550239

Ubicacion
Av. Centenario 200, Huaraz- Perú

Telefono
(043) 640020

Correo
biblioteca@unasam.edu.pe
Mapa de localizacion

© copyright unasam.edu.pe