Los conflictos familiares y el nivel de autoestima en los alumnos de educación primaria del C.N Señor de la Soledad Huaraz 2004. Carmina Milla Méndez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Descripción: 147 h, cuadros, gráficos, 30cmTema(s): las diferentes formas de violencia familiar| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-PR 31 M58 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCSECPR31 |
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Incluido Anexos:
Asesor: López Cruz Bertha
Para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad Educación Primaria
bibliografia: 145-147-h,
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: LOS CONFLICTOS FAMILIARES Y LA VIOLENCIA FAMILIAR
CAPITULO III: EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
INTRODUCCIÓN
En el actual contexto, caracterizado por amplias diferencias sociales, económicas y culturales en que vivimos se hace necesario abordar el tema de investigación que presentamos a continuación, titulado los conflictos familiares y el nivel de autoestima en los alumnos de educación primaria del colegio nacional Señor de la Soledad de Huaraz.
Este trabajo ha sido elaborado para vislumbrar, que las diferentes formas de violencia familiar han derivado en frecuentes practicas de diversas formas de maltrato infantil, debido a la falta de valoración de la autoestima de parte de los padres de familia y docentes de mucho centros educativos.
Nuestro propósito ha sido de conocer y diagnosticar la presencia de los conflictos familiares y como estos ocasionan diversas formas de violencia familiar
PRIMARIA
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