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Canon minero y desarrollo educativo en el sector rural del distrito de Independencia, periodo 2016 / Yury Rita Gonzalo Guillén, Erika Noemí Obispo Carrillo

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz : UNASAM - FEC, 2018Descripción: 102 h. : gráf., cuads.; 30 cmTema(s): CANON MINERO | DESARROLLO EDUCATIVO | ZONA RURAL | PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICAClasificación CDD:

Contenidos:

Contenido : Introducción -- Marco referencial -- Metodologia -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografia.

Nota de disertación: Asesor :Hidalgo Mejía, Javier PedroTesis: Titulo de Contabilidad

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Profesional	Biblioteca Especializada de Economía y Contabilidad	T02-CO G65 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		FECC505

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Previo	T02-CO F18 2018 El canon minero y la calidad académica de la Universidad Nacional "Santiago Antúnez de Mayolo" periodo 2012-2016 /	T02-CO F65 2018 Los estados financieros básicos en la toma de decisiones de la municipalidad distrital de Independencia, 2016-2017 /	T02-CO G25 2018 FEC La auditoria de cumplimiento en la determinación de evidencias de la gestión de recursos humanos en la Universidad Nacional Santiago Antúnez de mayolo, año 2016.	T02-CO G65 2018 Canon minero y desarrollo educativo en el sector rural del distrito de Independencia, periodo 2016 /	T02-CO G68 2017 FEC Presupuesto por resultados y su incidencia en el cumplimiento de metas del plan de incentivos de la municipalidad provincial de Huaraz periodo fiscal 2015	T02-CO G77 2018 Ejecución ´presupuestal en la calidad de vida de los adultos mayores del asilo"Mosquera Paucar" de la sociedad de beneficencia pública de Huaraz, periodo 2016-2017 /	T02-CO G79 2017 FEC El sistema integrado de administración financiera y su influencia en la gestión presupuestaria de la municipalidad distrital de Yanama, periodo 2015-2016 .	Siguiente

Asesor :Hidalgo Mejía, Javier Pedro

Tesis: Titulo de Contabilidad

Contenido : Introducción -- Marco referencial -- Metodologia -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografia.

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