Asesor: M.Sc. Roger Pedro Norabuena Figueroa

modalidad: Ordinaria

Anexo: Hoja d erecolección de datos, modelo de acta, gráficos y otras tablas más.

Bibliografía: h 94-96.

Introducción -- Planteamiento del Problema -- Marco teórico -- Metodología -- Análisis e Interpretación de Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones --Referencia Bibliográficas

El objetivo de la presente investigación fue determinar el comportamiento de los logros promocionales en la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de las Mercedes de Carhuaz para el periodo 2010-2015. La presente tesis es de carácter descriptivo y se utilizó el cuerpo metodológico de modelos dinámicos de series temporales, dentro de estos modelos univariantes se han aplicado los Modelos Autorregresivos Integrados de Medias Móviles (ARIMA). Los datos de la serie fueron generados de las Actas de Evaluación del Educando de educación secundaria al término de cada año lectivo a partir de 1957 al 2009, los mismos que conforman la población y muestra de estudio. En la columna de la situación final de las Actas se encuentran consolidados los logros promocionales de los estudiantes. Para alcanzar los objetivos propuestos, se han generado series de tiempo de las variables: número de alumnos aprobados, desaprobados, requieren recuperación y de retirados-trasladados, los que se procesaron con el software eviews 5.0.

Mediante el modelo ARIMA se pudo determinar satisfactoriamente el comportamiento creciente de los logros promocionales en la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de las Mercedes de Carhuaz para el período 2010-2015 a excepción de la serie de retirados y/o trasladados que se mostró estacionaria. En las series se manifestaron variaciones aleatorias o irregulares por la influencia de diversos factores de orden político, social, económico, cultural y pedagógico.

Estadística e Informática