Estado Nutricional y el Desarrollo Psicomotor en los Niños Menores de 5 Años en la Cordillera Blanca del Distrito de Independencia Huaraz - 2008. /Yemina Liliana Alvarado Guerrero, Misael Erikson Maguiña Palma

Por: Alvarado Guerrero Yemina Liliana | Maguiña Palma Misael EriksonColaborador(es): Sánchez Rodriguez, Dánte, Dr | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo . Facultad de Ciencias. Escuela Profesional de Estadística e Informática. 2009Descripción: 148h. il. graf. tabs. 30 cmTema(s): NUTRICIÓN -- PSICOMOTOR -- 2009 -- HUARAZ | PERÚ -- ANCASH -- JANGAS -- SALUD -- 2009 -- HUARAZ
Contenidos:
Introducción -- Planteamiento del Problema -- Marco teórico -- Metodología -- Análisis e Interpretación de Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones --Referencia Bibliográficas.
Nota de disertación: Anexo: Fihca de registro antropometrica, Ficha de registro del test abreviado entre otro más. Resumen: El objetivo general de esta Investigación fue el de determinar el grado de influencia del estado nutricional en el desarrollo Psicomotor en niños menores de 05 años en la cordillera Blanca del Distrito de Independencia — 2008. Para alcanzar los objetivos se utilizo el modelo de Regresión Logística Múltiple, muy utilizado en estudios de esta naturaleza la cual plantea que los determinantes o variables dependientes sean de carácter dicotómico (Presencia o Ausencia) y en la que se tienen variables independientes importantes e influyentes que son: Peso, Talla, Edad, Sexo, Numero de hermanos y la Zona, de los niños menores de 05 años evaluados para nuestro análisis. Se realizo un total de 478 encuestas a familias con niños menores de 05 años tanto en la zona rural y periurbana, en la que se encontraron un total de 586 niños menores de 05 años a los cuales se les realizo la evaluación antropométrica y la evaluación del test abreviado, en cuanto al efecto conjunto de las variables analizadas concluimos que para un adecuado crecimiento y desarrollo del niño, no solo basta una alimentación adecuada y oportuna si este no va acompañado de un adecuado desarrollo psicomotor, lo que implica una estimulación temprana y oportuna para el menor. Con la cual observamos la estrecha relación entre Estado Nutricional y El Desarrollo Psicomotor.
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Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Especializada de la Facultad de Ciencias
T05-EI 0011 EJ.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible FCTEI19

Asesor: Dr. Dante Elmer Sánchez Rodríguez

modalidad: Ordinaria

Anexo: Fihca de registro antropometrica, Ficha de registro del test abreviado entre otro más.

Bibliografía: h 145-146.

Introducción -- Planteamiento del Problema -- Marco teórico -- Metodología -- Análisis e Interpretación de Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones --Referencia Bibliográficas.

El objetivo general de esta Investigación fue el de determinar el grado de influencia del estado nutricional en el desarrollo Psicomotor en niños menores de 05 años en la cordillera Blanca del Distrito de Independencia — 2008.

Para alcanzar los objetivos se utilizo el modelo de Regresión Logística Múltiple, muy utilizado en estudios de esta naturaleza la cual plantea que los determinantes o variables dependientes sean de carácter dicotómico (Presencia o Ausencia) y en la que se tienen variables independientes importantes e influyentes que son: Peso, Talla, Edad, Sexo, Numero de hermanos y la Zona, de los niños menores de 05 años evaluados para nuestro análisis.

Se realizo un total de 478 encuestas a familias con niños menores de 05 años tanto en la zona rural y periurbana, en la que se encontraron un total de 586 niños menores de 05 años a los cuales se les realizo la evaluación antropométrica y la evaluación del test abreviado, en cuanto al efecto conjunto de las variables analizadas concluimos que para un adecuado crecimiento y desarrollo del niño, no solo basta una alimentación adecuada y oportuna si este no va acompañado de un adecuado desarrollo psicomotor, lo que implica una estimulación temprana y oportuna para el menor. Con la cual observamos la estrecha relación entre Estado Nutricional y El Desarrollo Psicomotor.

Estadística e Informática

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