Programación neurolingüística y comunicación oral de los estudiantes del Instituto de Desarrollo Empresarial y Académico - Huaraz, 2014. /Liliana MeryTuya Navas

Por: Tuya Navas Liliana MeryColaborador(es): Ramírez Asís, Edwin Hernán, Mag | Universidad Nacional Santiago Antunez de MayoloTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Administración y Turismo. Escuela Profesional de Administración. 2014Descripción: 111 hojas. figs.tabs. 30 cmTema(s): ConstrucciónClasificación CDD:
Contenidos:
Contenido: Introducción -- Marco teórico -- Materiales y métodos -- Indice de figuras -- Indice de tablas -- Conclusión -- Recomendaciones.
Nota de disertación: Tesis de Licenciatura, Administración.(PTP) .--Asesor :Ramírez Asis, Edwin Hernan. --Anexo : Matriz de consistencia Problemas Objetivos Hipótesis Variables dimensiones indicadores y programación neurolinguistica Resumen: Resumen :Actualmente en las grandes empresas del mundo la Programación Neurolingüística se ha convertido en la necesidad estratégica más utilizada para mejorar la comunicación de sus empleados , es la manera en que estas organizaciones buscan el liderazgo con la finalidad de lograr el éxito, en el presente estudio se denominó ¿cuál es la relación de la programación Neurolingüística y la comunicación Oral de los estudiantes del Instituto de Desarrollo Empresarial y Experimental y Académico de la ciudad de Huaraz? El diseño de la investigación fue no Experimental , Transeccional y Correlacional. Se contó con una población de 32 estudiantes, empleando la técnica de la encuesta dirigida a los alumnos y la guía de entrevista al docente del curso del instituto de Desarrollo Empresarial y Académico de la ciudad de Huaraz.
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Tesis de Licenciatura, Administración.(PTP) .--

Asesor :Ramírez Asis, Edwin Hernan. --

Anexo : Matriz de consistencia Problemas Objetivos Hipótesis Variables dimensiones indicadores y programación neurolinguistica

Referencias Bibliográficas: h. 99 , 100

Contenido: Introducción -- Marco teórico -- Materiales y métodos -- Indice de figuras -- Indice de tablas -- Conclusión -- Recomendaciones.

Resumen :Actualmente en las grandes empresas del mundo la Programación Neurolingüística se ha convertido en la necesidad estratégica más utilizada para mejorar la comunicación de sus empleados , es la manera en que estas organizaciones buscan el liderazgo con la finalidad de lograr el éxito, en el presente estudio se denominó ¿cuál es la relación de la programación Neurolingüística y la comunicación Oral de los estudiantes del Instituto de Desarrollo Empresarial y Experimental y Académico de la ciudad de Huaraz?
El diseño de la investigación fue no Experimental , Transeccional y Correlacional. Se contó con una población de 32 estudiantes, empleando la técnica de la encuesta dirigida a los alumnos y la guía de entrevista al docente del curso del instituto de Desarrollo Empresarial y Académico de la ciudad de Huaraz.

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