El riesgo país y su incidencia en las inversiones en el Perú, periodo 2000 - 2010. / Alva Robles Aylin Margoth, Escudero Retuerto Zully Vanessa.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Economía y Contabilidad. 2011Descripción: 91 h.: iI., graf.; 30 cmTema(s): INDICADOR RIESGO PAÍSRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Profesional
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Biblioteca Central - UNASAM | Escuela Profesional de FEC (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Tesis para Optar el Titulo Profesional de Economista | BFECE106 | |
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Economía y Contabilidad | T02-EC/A47/2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | optar titulo de Economista | FECE110 |
ANEXO: Datos usados en la corrida de modelo y apuntes sobre grados de inversión. Stock IED principales países.
ASESOR: Castillo Picón, Jorge Marcel.
Tesis (Lic.) -- Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Facultad de Economía y Contabilidad, Escuela profesional de Economía, 2011.
BIBLIOGRAFÍA: h. 79 - 83.
CONTENIDO: Introducción. -- Marco referencial. -- Materiales y métodos. -- Resultados. -- Discusión. -- Conclusiones y recomendaciones.
RESUMEN: El objetivo primordial de este trabajo ha sido determinar la incidencia de la calificación Riesgos País en las Investigaciones en el Perú ,en el periodo de estudio y la manera cómo este indicador afecta el desempeño de las inversiones. Se considera a la inversión como uno de los motores del desarrollo nacional: genera empleo, ingreso e incrementa la calidad de vida de la población.
Para alcanzar los objetivos las autoras han recopilado una serie de datos y en el trabajo se presenta detalladamente el procesamiento y el análisis de éstos datos utilizando para ello las teóricas existentes y los resultados obtenidos por otros investigadores, en trabajos relacionados con las variables de estudio.
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