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Análisis de la influencia de los niveles de educación en los ingresos de la PEA ocupada de la ciudad capital del Distrito de Huaraz - 2007. / Antunez Milla Ruben Darío, Osorio Muñoz María Alejandrina.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz : 2007. Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Economía y Contabilidad.Descripción: 107 h.: tabl., graf.; 30 cmTema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
CONTENIDO : Cap.- I Introducción. -- Cap.- II Marco teórico. -- Cap.- III Materiales y métodos. -- Cap.- IV Resultados. -- Cap.- V Discusión. -- Conclusiones y recomendaciones.
Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Facultad de Economía y Contabilidad, Escuela profesional de Economía, 2007. Resumen: RESUMEN : El presente estudio aborda la influencia que logran tener los niveles de educación alcanzados por la población en sus actuales de ingreso; tomando para ello a una muestra representativa de la población económicamente activa ocupada, de ambos sexos, que se encuentran en el largo de edad comprendido entre los 25 a 65 años y que poseen sólo educación superior; tanto en forma completa e incompleta dentro del ámbito de estudio de la cuidad capital del distrito de Huaraz.
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Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Central - UNASAM Escuela Profesional de FEC (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Tesis para Optar el Titulo Profesional de Economista BFECE38
Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Especializada de Economía y Contabilidad T02-EC/A62/2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible para optar título de Economista FECE45

ANEXO : Delimitación de la población en estudio. Estructura de la población según actividad. Modelo del cuestionario de investigación. Ingresos mensuales por actividad principal. Base de datos utilizada para el procesamiento.

ASESOR : Castro Gutiérrez, Juan.

Tesis (Lic.) -- Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Facultad de Economía y Contabilidad, Escuela profesional de Economía, 2007.

BIBLIOGRAFÍA : h. 104-106

CONTENIDO : Cap.- I Introducción. -- Cap.- II Marco teórico. -- Cap.- III Materiales y métodos. -- Cap.- IV Resultados. -- Cap.- V Discusión. -- Conclusiones y recomendaciones.

RESUMEN : El presente estudio aborda la influencia que logran tener los niveles de educación alcanzados por la población en sus actuales de ingreso; tomando para ello a una muestra representativa de la población económicamente activa ocupada, de ambos sexos, que se encuentran en el largo de edad comprendido entre los 25 a 65 años y que poseen sólo educación superior; tanto en forma completa e incompleta dentro del ámbito de estudio de la cuidad capital del distrito de Huaraz.

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