Cómo desarrollar competencias investigativas en educación
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
Cap I- Significado de la investigación en la formación de educadores Cap.II-Procesos de investigación y sus diseños actividades de aprendizaje---Cap. III- Investigación cualitativa ---Cap- IV- Diseños cuantitativos---Cap.V- Competencias para preguntar.. Cap.VI. Competencias observacionales-- Cap VII Competencias analíticas----Cap VIII- Competencias escrituales
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370.71 M94 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2990 |
Bibliografia---245 p,
Cap I- Significado de la investigación en la formación de educadores Cap.II-Procesos de investigación y sus diseños actividades de aprendizaje---Cap. III- Investigación cualitativa ---Cap- IV- Diseños cuantitativos---Cap.V- Competencias para preguntar.. Cap.VI. Competencias observacionales-- Cap VII Competencias analíticas----Cap VIII- Competencias escrituales
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