JUGAR es cosa seria Estimulacion temprana antes de que sea tarde
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Contenidos:
Prologo---------
Comentario de Elsa Coriat y Carlos Kuri
Jugar es cosa seria
Intervención temprana: los preliminares del jugar
La problemática de niños con patología orgánica. El advenir de una ilusión
Estimulacion temprana
Diagnostico y clínica en la infancia
Jugar, sublimar y aprender
Experiencia de trabajo terapéutico en taller de expresión
En torno al juego
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370.154 B23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2067 |
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370.153 E87 Educación con Amor y Limites | 370.153 R 52 Lenguaje y Conducta | 370.153 R 52 Lenguaje y Conducta | 370.154 B23 JUGAR es cosa seria Estimulacion temprana antes de que sea tarde | 370.154 H 87 Motivación Querer aprender | 370.154 L 83 Psicología de la comunicación Texto y ejercicios | 370.158 A59 Aprender Jugando Niños de 5 años |
Bibliografia 135 p.
Prologo---------
Comentario de Elsa Coriat y Carlos Kuri
Jugar es cosa seria
Intervención temprana: los preliminares del jugar
La problemática de niños con patología orgánica. El advenir de una ilusión
Estimulacion temprana
Diagnostico y clínica en la infancia
Jugar, sublimar y aprender
Experiencia de trabajo terapéutico en taller de expresión
En torno al juego
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