Aspecto Psicosociales del Aprendizaje
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santa Fe, Argentina HomoSapiens 2000Descripción: 153 p, 21 cmTema(s): DEONTOLOGÍAClasificación CDD: 371.352
Contenidos:
1- Primera parte
La dimensión psicosocial de los procesos cognomentos
Conocimiento y creencia
Creencias y aprendizaje: una perspectiva psicosocial en la educación especial
La estructuración de la inteligibilidad
Segunda parte
Referencias sobre genética de J. Piaget
Referencia sobre la teoría psicoanalítica de S Freud
Referencia sobre la teoría sociología de P. bourdiene
referenci sobre la teoria de la accion comunicativa de j. Haberma
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.352 L 18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2604 | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.352 L 18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2418 | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.352 L 18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2605 |
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1- Primera parte
La dimensión psicosocial de los procesos cognomentos
Conocimiento y creencia
Creencias y aprendizaje: una perspectiva psicosocial en la educación especial
La estructuración de la inteligibilidad
Segunda parte
Referencias sobre genética de J. Piaget
Referencia sobre la teoría psicoanalítica de S Freud
Referencia sobre la teoría sociología de P. bourdiene
referenci sobre la teoria de la accion comunicativa de j. Haberma
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