La Educación integral en el Preescolar propuesta Pedagógica
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Contenidos:
Cap. 1 La propuesta de escuela transformador
Cap. 2- Los problemas por solucionar desde la educación
Cap. 3. La transformación educación en los países latinoamericanos
Cap. 4- El modelo antropológico que inspira la acción educativa y docente
Cap. 5- Las características bio- psico--sociales del niño y la niña en edad preescolar
Cap. 6- Propuesta pedagógica para estructurar las áreas y
Cap- 7-programas de formación integral en el preescolar
Cap- 8- Propuestas de programas de desarrollo lógico- matemática para los subniveles de preescolar
Cap. 9- Propuestas de programas de desarrollo socio- afectivo para los subniveles de preescolar
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.21 G52 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2447 | |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.21 G52 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2448 |
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Cap. 1 La propuesta de escuela transformador
Cap. 2- Los problemas por solucionar desde la educación
Cap. 3. La transformación educación en los países latinoamericanos
Cap. 4- El modelo antropológico que inspira la acción educativa y docente
Cap. 5- Las características bio- psico--sociales del niño y la niña en edad preescolar
Cap. 6- Propuesta pedagógica para estructurar las áreas y
Cap- 7-programas de formación integral en el preescolar
Cap- 8- Propuestas de programas de desarrollo lógico- matemática para los subniveles de preescolar
Cap. 9- Propuestas de programas de desarrollo socio- afectivo para los subniveles de preescolar
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