Física / Robert Resnick, David Halliday.

Por: Resnick, RobertColaborador(es): Halliday, DavidTipo de material: TextoTextoIdioma: spa Detalles de publicación: México, D.F.: Compañía Editorial Continental, 1987Edición: 6a edDescripción: 646 p. ; pt.2: figuras, tablas ; 28 cmISBN: 9682603242Tema(s): SONIDO | ELECTROMAGNETISMO | CAMPOS MAGNÉTICOS | PROPIEDADES MAGNÉTICAS | COMPRENSIÓN LECTURAClasificación CDD: 530
Contenidos:
Contenido: 26. La carga y la materia. -- 27. El campo eléctrico. -- 28. La ley de Gauss. -- 29. El potencial eléctrico. -- 30. Capacitores y dieléctricos. -- 31. La corriente y la resistencia. -- 32. Fuerza electromotriz y circuitos. -- 33. El campo magnético. -- 34. La ley de ampere. -- 35. La ley de inducción de Faraday. -- 36. La inductancia. -- 37. Propiedades magnéticas de la materia. -- 38. Oscilaciones electromagnéticas. -- 39. Corrientes alternantes. -- 40. Las ecuaciones de Maxwell. -- 41. Las ondas electromagnéticas. -- 42. La naturaleza y la propagación de la luz. -- 43. Reflexión y refracción de ondas planas en superficies planas. -- 44. Reflexión y refracción - ondas y superficies esféricas. -- 45. La interferencia. -- 46. Difracción. -- 47. Las rejillas y los espectros. -- 48. La polarización. -- 49. La luz y la física cuántica. -- 50. Ondas y partículas.
Resumen: Resumen: El texto está dirigido a estudiantes que cursan simultáneamente la materia de cálculo diferencial e integral, como sucede con los estudiantes de ciencias y de ingeniería, y hace énfasis en lograr una fundamentación sólida de los principios de la física clásica y en la solución de problemas. Sin embargo, en el texto también se consideran las aplicaciones prácticas, las teorías más modernas y los aspectos históricos y filosóficos. Esto se logra incluyendo secciones especiales, preguntas y también mediante la forma en que se presenta el material. Se ha incluido una gran cantidad de ejemplos resueltos, distribuidos en el libro, y una buena colección de problemas al final de cada capítulo. Se ha puesto atención especial en los medios pedagógicos cuya eficacia en el aprendizaje éste probada.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ingeniería de Minas y Met.
530 R44 1986 pt.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FIMGM1075
Libros Libros Biblioteca Especializada de Ingeniería de Minas y Met.
530 R44 1987 pt.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FIMGM527

Incluye tópicos suplementarios y apéndice.

Contenido: 26. La carga y la materia. -- 27. El campo eléctrico. -- 28. La ley de Gauss. -- 29. El potencial eléctrico. -- 30. Capacitores y dieléctricos. -- 31. La corriente y la resistencia. -- 32. Fuerza electromotriz y circuitos. -- 33. El campo magnético. -- 34. La ley de ampere. -- 35. La ley de inducción de Faraday. -- 36. La inductancia. -- 37. Propiedades magnéticas de la materia. -- 38. Oscilaciones electromagnéticas. -- 39. Corrientes alternantes. -- 40. Las ecuaciones de Maxwell. -- 41. Las ondas electromagnéticas. -- 42. La naturaleza y la propagación de la luz. -- 43. Reflexión y refracción de ondas planas en superficies planas. -- 44. Reflexión y refracción - ondas y superficies esféricas. -- 45. La interferencia. -- 46. Difracción. -- 47. Las rejillas y los espectros. -- 48. La polarización. -- 49. La luz y la física cuántica. -- 50. Ondas y partículas.

Resumen: El texto está dirigido a estudiantes que cursan simultáneamente la materia de cálculo diferencial e integral, como sucede con los estudiantes de ciencias y de ingeniería, y hace énfasis en lograr una fundamentación sólida de los principios de la física clásica y en la solución de problemas. Sin embargo, en el texto también se consideran las aplicaciones prácticas, las teorías más modernas y los aspectos históricos y filosóficos. Esto se logra incluyendo secciones especiales, preguntas y también mediante la forma en que se presenta el material. Se ha incluido una gran cantidad de ejemplos resueltos, distribuidos en el libro, y una buena colección de problemas al final de cada capítulo. Se ha puesto atención especial en los medios pedagógicos cuya eficacia en el aprendizaje éste probada.

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