Bibliografía: p. 143.

Contenido: El concepto de pensamiento crítico. -- La inteligencia. -- La inteligencia y las emociones. -- Filtros mentales. -- Lenguaje e inteligencia. -- Percepción y observación. -- Discriminar, identificar y relacionar. -- Características esenciales y clases. -- División y clasificación. -- Definición. -- Interpretación. -- Secuencias y patrones. -- Análisis. -- Los esquemas. -- Síntesis. -- Construcción de textos. -- Evaluación. -- La argumentación. -- Condiciones de validez de la argumentación. -- La refutación. -- Pensamiento deductivo. -- Razonamiento inductivo. -- Falacias. -- Analogías. -- Representaciones lineales. -- Tablas numéricas. -- Tablas lógicas. -- Tablas con valores de verdad.

Resumen: El propósito del libro es lograr que el lector aprenda a hacer uso de sus capacidades reflexivas y críticas. Mediante lecciones estructuradas con gran acierto, ejercicios lúdicos, ilustraciones y ejemplos por demás didácticos, el libro estimula la creatividad y la lógica e impulsa el desarrollo de una actitud positiva en los lectores.