Observación en la escuela: aplicación

Por: M. Teresa AngueraTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona España Universitaria, 1999Edición: 1°primera ediciónDescripción: 307 p, figuras,tablas, 25 cmISBN: 8483381125Tema(s): Observación en la escuela: aplicacionesClasificación CDD: 371.2
Contenidos:
1. Competencia social y solución de problemas sociales en niños de educación infantil 2. Analisis de los procesos educativos: la interacción entre iguales en el aula 3. Observación y evaluación de procesos de interacción en el aula 4. Aplicación de la metodología observacional al estudio del comportamiento infantil en el aula 5. Observación de la practica educativa del /a maestro/ a rural 6. La influencia educativa del profesor en el aula 7. Técnicas observacionales en la construcción de instrumentos de evaluación psicológica y en la evaluación continua de programas 8. Observación del desarrollo cognitivo temprano:propuesta de análisis cualitativo 9. El estudio observacional del juego de los preescolares 10. La observación indirecta: una aplicación al análisis de textos
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1. Competencia social y solución de problemas sociales en niños
de educación infantil
2. Analisis de los procesos educativos: la interacción entre
iguales en el aula
3. Observación y evaluación de procesos de interacción en el aula
4. Aplicación de la metodología observacional al estudio del
comportamiento infantil en el aula
5. Observación de la practica educativa del /a maestro/ a rural
6. La influencia educativa del profesor en el aula
7. Técnicas observacionales en la construcción de
instrumentos de evaluación psicológica y en la evaluación
continua de programas
8. Observación del desarrollo cognitivo temprano:propuesta de
análisis cualitativo
9. El estudio observacional del juego de los preescolares
10. La observación indirecta: una aplicación al análisis de
textos

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