Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04857nam a22002657a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250606112221.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250605b2025 pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 017 ## - DEPOSITO LEGAL (PERÚ) |
|---|
| Número Depósito Legal |
2025-00162 |
| 020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS |
|---|
| ISBN |
978-612-49879-2-2 |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Edición Dewey |
21a ed. |
| Número de clasificación |
I / 001.4 |
| Notación interna |
/ Y79 / 2025 |
| 100 ## - NOMBRE - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Apellidos, Nombres |
Yovera Saldarriaga, José |
| 9 (RLIN) |
13986 |
| Función (autor / editor / compilador, etc.) |
ed. |
| 245 ## - TÍTULO DEL LIBRO |
|---|
| Título |
Universidad e investigación |
| Subtitulo: |
: formando investigadores |
| Mención de responsabilidad: |
/ José Yovera Saldarriaga ; Ilder Cruz Mostacero ; Isaac Morales Cerna, editores. |
| 250 ## - NÚMERO DE EDICIÓN |
|---|
| Número de edición: |
1a ed. |
| 260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN |
|---|
| Ciudad de publicación: |
Huaraz |
| Editorial: |
: Fondo Editorial de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, |
| Fecha de publicación: |
2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Paginas, Volumen: |
393 p. : |
| Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: |
il. ; |
| Dimensión (en centímetros): |
23 cm. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Resuem, etc. |
La investigación formativa se posiciona como un componente esencial en la educación universitaria contemporánea, consolidándose como una metodología pedagógica que busca desarrollar competencias investigativas en los estudiantes para la producción de conocimientos y el fomento del pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas. En este contexto, la investigación formativa se convierte en una herramienta poderosa para estimular la curiosidad intelectual y el espíritu indagador de los estudiantes. Además, desarrolla capacidades fundamentales como la identificación, selección y análisis de información. También fomenta el trabajo colaborativo, la comunicación efectiva y la puesta en práctica de los conocimientos teóricos. En fin, prepara a los futuros profesionales para enfrentar los desafíos de un mundo globalizado, dinámico y en constante transformación. Al promover una cultura de investigación desde los primeros años de la formación universitaria, se siembra en los estudiantes la semilla del pensamiento crítico y la capacidad investigativa, esenciales para enfrentar los complejos desafíos de la sociedad con una visión analítica y propositiva. De este modo, la investigación formativa establece un puente entre la academia y las necesidades concretas del entorno, fomentando una educación más relevante y alineada con las demandas regionales, en sintonía con las exigencias de un mundo contemporáneo y globalizado. La Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM) ha ido incorporando de manera progresiva la investigación formativa como un eje transversal que transforma la dinámica del proceso enseñanzaaprendizaje. Este enfoque no solo enriquece el perfil de egreso al dotarlo de competencias, clave para su desarrollo profesional, sino que también fortalece la misión de la universidad como generadora y difusora de conocimiento. El libro Universidad e Investigación: Formando Investigadores surge con el objetivo de promover y dar visibilidad a la producción académica de nuestros estudiantes, respaldada por el compromiso y guía de sus docentes asesores. Los artículos que componen esta publicación son el resultado de un riguroso proceso formativo, reflejando tanto el esfuerzo individual de cada estudiante como el compromiso de la UNASAM con una educación de calidad fundamentada en la investigación. Los trabajos presentados abarcan las áreas de Ciencias e Ingeniería y Ciencias Sociales, y son testimonio del esfuerzo sostenido del Vicerrectorado de Investigación, junto a sus unidades de línea, para fortalecer la cultura investigativa entre los estudiantes y docentes santiaguinos. Este libro ofrece un espacio para los trabajos de investigación de los estudiantes bajo la conducción y orientación de sus asesores. Este proceso no solo enriquece su formación académica, sino que también los prepara para abordar los retos del mundo real a través de la investigación. Cada artículo presentado analiza problemática específica dentro de su disciplina y aporta perspectivas teóricas, metodológicas y soluciones innovadoras. De esta manera, la UNASAM contribuye al avance del conocimiento en cada disciplina y ofrece respuestas concretas a los desafíos que enfrenta nuestra sociedad. Agradecemos a todos los estudiantes que han contribuido con sus trabajos, a los asesores que los han guiado en este proceso y al comité editorial que hicieron posible esta publicación. Esperamos que esta contribución académica sea una fuente de inspiración para fortalecer la investigación formativa para toda la comunidad académica santiaguina y un testimonio del potencial investigativo. |
| 650 #0 - MATERIA-- DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| Descriptor TEMÁTICO: |
INVESTIGACIÓN |
| 9 (RLIN) |
15725 |
| Subdivisión General: |
INGENIERÍA AMBENTAL |
| -- |
BIOLOGÍA |
| -- |
INGENIERÍA CIVIL |
| -- |
INGENIERÍA SANITARIA |
| -- |
ESTADÍSTICA |
| -- |
INFORMÁTICA |
| -- |
ARQUEOLOGÍA |
| -- |
SALUD PÚBLICA |
| -- |
DERECHO |
| -- |
EDUCACIÓN |
| 650 #0 - MATERIA-- DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| Descriptor TEMÁTICO: |
INVESTIGADORES |
| 9 (RLIN) |
32570 |
| 700 ## - NOMBRE COAUTOR PERSONAL: |
|---|
| Apellidos, Nombres: |
Cruz Mostacero, Ilder |
| Función (autor / editor / compilador, etc.) |
ed. |
| 9 (RLIN) |
31083 |
| 700 ## - NOMBRE COAUTOR PERSONAL: |
|---|
| Apellidos, Nombres: |
Morales Cerna, Isaac |
| 9 (RLIN) |
32569 |
| Función (autor / editor / compilador, etc.) |
ed. |
| 856 ## - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO DEL LIBRO |
|---|
| Localizador de Enlace / Link / URL: |
http://hdl.handle.net/20.500.14593/6734 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de Recurso |
1. LIBROS |
| Fecha procesamiento |
2025-06-05 |
| Siglas del catalogador |
GGA |
| 945 ## - INFORMACIÓN DE PROCESAMIENTO LOCAL (OCLC) |
|---|
| Siglas del revisor de la catalogación: |
GGA |
| Fecha de Revisión: |
2025-06-05 |
