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Uso de las tecnologías de información y comunicación en el aprendizaje significativo del área de desarrollo personal, ciudadia civica de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa señor de la Soledad, Huaraz- 2019 (Registro nro. 33129)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02650nam a22003137a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250211165035.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240522b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Codigo MARC del pais pe
Nombre del país Perú
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-C.S.
Código del Autor: C.18
Año 2023
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): De la Cruz Ropa, Pedro
9 (RLIN) 31157
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Uso de las tecnologías de información y comunicación en el aprendizaje significativo del área de desarrollo personal, ciudadia civica de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa señor de la Soledad, Huaraz- 2019
Mención de responsabilidad: De la Cruz Ropa Pedro
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz :
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Año de sustentación: 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 72 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: tablas,
Dimensión (en centímetros): 30 cm,
Material de acompañamiento CD-R
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexo:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Huerta Berríos Timoteo
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo profesional de licenciado en Educación
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: 54 h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPÍTULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. La investigación tuvo como propósito analizar cómo las tecnologías de información y comunicación mejoran el aprendizaje significativo del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía Cívica de los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Señor de la Soledad Huaraz, 2019. Es una investigación básica, descriptivo correlacional con diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 56 estudiantes. Los datos se recabaron mediante instrumentos como el cuestionario principalmente. La técnica utilizada fue la encuesta. Los resultados permiten concluir que el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación no se relaciona significativamente con el desarrollo de las competencias y el aprendizaje significativo del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía Cívica de los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Señor de la Soledad Huaraz, 2019, dado que los docentes del área no hacen unos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza del área
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Educación
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN
9 (RLIN) 28356
700 ## - NOMBRE ASESORES:
Apellidos, nombres de Asesores: Huerta Berrios, Timoteo Raúl
Datos asociados con el nombre: Docente
9 (RLIN) 15799
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC: C.R.J
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería Dewey Decimal Classification
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2023
Parte de clasificación T03-C.S 18
Parte del artículo C.88
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Total Checkouts Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Tipo de item en Koha Precio efectivo desde
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 22/05/2024 FCSECCS18   T03-C.S.18 C.88 FCSECCS18 22/05/2024 Tesis Profesional 22/05/2024