Detalles MARC
000 -LÍDER |
campo de control de longitud fija |
02650nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20250211165035.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240522b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA |
Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma del texto: |
spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
Codigo MARC del pais |
pe |
Nombre del país |
Perú |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
Número de clasificación |
T03-C.S. |
Código del Autor: |
C.18 |
Año |
2023 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
Autor Personal (Autor Tesis): |
De la Cruz Ropa, Pedro |
9 (RLIN) |
31157 |
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: |
Título: |
Uso de las tecnologías de información y comunicación en el aprendizaje significativo del área de desarrollo personal, ciudadia civica de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa señor de la Soledad, Huaraz- 2019 |
Mención de responsabilidad: |
De la Cruz Ropa Pedro |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
Ciudad: |
Huaraz : |
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
Año de sustentación: |
2023 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Hojas: |
72 h, |
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
tablas, |
Dimensión (en centímetros): |
30 cm, |
Material de acompañamiento |
CD-R |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluido Anexo: |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Asesor: Huerta Berríos Timoteo |
502 ## - NOTA DE DISERTACION |
Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo profesional de licenciado en Educación |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografia: 54 h, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
CAPÍTULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Resuem, etc. |
La investigación tuvo como propósito analizar cómo las tecnologías de información y comunicación mejoran el aprendizaje significativo del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía Cívica de los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Señor de la Soledad Huaraz, 2019. Es una investigación básica, descriptivo correlacional con diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 56 estudiantes. Los datos se recabaron mediante instrumentos como el cuestionario principalmente. La técnica utilizada fue la encuesta. Los resultados permiten concluir que el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación no se relaciona significativamente con el desarrollo de las competencias y el aprendizaje significativo del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía Cívica de los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Señor de la Soledad Huaraz, 2019, dado que los docentes del área no hacen unos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza del área |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
Nombre del programa |
Educación |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
Descriptor Temático: |
TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN |
9 (RLIN) |
28356 |
700 ## - NOMBRE ASESORES: |
Apellidos, nombres de Asesores: |
Huerta Berrios, Timoteo Raúl |
Datos asociados con el nombre: |
Docente |
9 (RLIN) |
15799 |
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC: C.R.J |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Fuente del esquema de clasificación o estantería |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
Edición |
2023 |
Parte de clasificación |
T03-C.S 18 |
Parte del artículo |
C.88 |