Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03658nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230619093359.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230323b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma del texto: |
spa |
| 044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
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| Codigo MARC del pais |
pe |
| Nombre del país |
Perú |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
|---|
| Número de clasificación |
T03- E I |
| Código del Autor: |
A81 |
| Año |
2021 |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| 9 (RLIN) |
26153 |
| Apellidos, nombres: |
Asencios Bazán, Amelia |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| 9 (RLIN) |
26156 |
| Apellidos, nombres: |
Huerta Olivas, Hilda |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| 9 (RLIN) |
26155 |
| Apellidos, nombres: |
Genebrozo Soto, Neli A. |
| 245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: |
|---|
| Título: |
Influencia del material educativo en el aprendizaje de la psicomotricidad de los niños de 5 años de la institución Educativa Inicial N°- 124 Chavín de Huántar- Huari- Ancash, 2021 |
| Mención de responsabilidad: |
Asencios Bazán, Amelia Huerta Olivas, Hilda Genebrozo Soto, Neli A. |
| 260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
|---|
| Ciudad: |
Huaraz : |
| Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Social, Educación y de la Comunicación |
| Fecha de sustentación: |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Hojas: |
80 h, |
| ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
tablas, figuras, |
| Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluido Anexos: |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Asesor: Mg. Valerio Haro, Félix |
| 502 ## - NOTA DE DISERTACION |
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| Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad: Educación Inicial |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografía: 76-79- h, |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Capitulo 1: Problema y metodología de investigación Capitulo 2: Marco teórico de la investigación Capitulo 3: Resultados de la investigación |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Resuem, etc. |
Resumen:<br/>La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia de la aplicación de los materiales educativos en el aprendizaje de la Psicomotricidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°-124 Chavín de Huántar, de la provincia de Huari- 2021, a partir de ello ponderar la importancia de los materiales educativos para facilitar el desarrollo de actividades de aprendizaje y permitir que el niño combine conocimientos nuevos con los conocimientos previos para estructurar un nuevo aprendizaje en el área de la Psicomotricidad. La metodología empleada según su finalidad fue de tipo aplicada, el nivel de investigación explicativo, con un diseño experimental en la medida que se manipuló la variable independiente materiales educativos para comprobar el aprendizaje y desarrollo de la Psicomotricidad. La población estuvo conformada por 37 niños de 5 años de ambos sexos, la muestra estuvo conformada por los mismos niños, cuyo muestreo fue no probabilístico por conveniencia, así también se consideró el instrumento la lista de cotejo. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el programa SPSS, versión 25.0, que permitieron elaborar tablas, gráficos e interpretación de los resultados. Los resultados muestran que los materiales educativos influyeron significativamente en el aprendizaje de la Psicomotricidad, propiciando en los niños y niñas logren un mayor desarrollo en las diferentes áreas que se estudió: la sensoriomotricidad, percepto motricidad e ideo motricidad. Los materiales educativos combinados con el juego apoyan la interacción con su medio ambiente, y progresivamente organizan su corporalidad con mayor coordinación y manejo sobre su cuerpo, por ende, un mayor conocimiento de sí mismo |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Educación Inicial |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| Descriptor Temático: |
MATERIALES EDUCATIVOS |
| 9 (RLIN) |
28978 |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
26173 |
| Descriptor Temático: |
Psicomotricidad, sensoriomotricidad, |
| 700 ## - NOMBRE ASESORES: |
|---|
| 9 (RLIN) |
26176 |
| Apellidos, nombres de Asesores: |
Mg. Valerio Haro, Félix |
| Datos asociados con el nombre: |
Mg. Docente |
| 710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
| Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Social, Educación y de la Comunicación |
| 910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
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| Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.J |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente del esquema de clasificación o estantería |
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| Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
| Parte de clasificación |
T03- E I 75 |
| Edición |
2021 |
| Parte del artículo |
A81 |
