Detalles MARC
000 -LÍDER |
campo de control de longitud fija |
02600nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20221206181241.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
221206b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma del texto: |
spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
Codigo MARC del pais |
pe |
Nombre del país |
Perú |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
Número de clasificación |
T03-PR |
Código del Autor: |
B28 |
Año |
2009 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
9 (RLIN) |
24174 |
Apellidos, nombres: |
Bazán Verde, Edwar |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
9 (RLIN) |
24175 |
Apellidos, nombres: |
Matías Leiva, Peregrino |
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: |
Título: |
L a influencia de la lengua quechua en el logro de la comprensión lectora en los estudiantes bilingues del 5° grado de educación primaria de la Institución educativa n° 86009 Micaela Bastidas Puyucahua Huamarin, Huaraz |
Mención de responsabilidad: |
Bazán Verde, Edwar Matías Leiva, Peregrino |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
Ciudad: |
Huaraz : |
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
Fecha de sustentación: |
2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Hojas: |
169 h, |
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
cuadros, gráficos, |
Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluido Anexos: |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Asesor: |
502 ## - NOTA DE DISERTACION |
Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación Especialidad: Primaria |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de Bibliografía, etc. |
Bibliografía: 160-163-h, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO<br/>CAPITULO III: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Resuem, etc. |
PRESENTACIÓN<br/>El presente trabajo de investigación, titulado la influencia de la lengua quechua lengua materna en el logro de la comprensión lectora en los estudiantes bilingues del 5° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 86009 Micaela Bastidas Puyucahua Huamarin Huaraz, ha sido realizado con el propósito de mejorar los niveles de comprensión lectora, siendo éste un problema fundamental de los estudiantes bilingues, debido a que el docente desarrolla sus clases en castellano, sin tener en cuenta la lengua materna de los estudiantes quechua. Para lo cual en la presente investigación se planteó trabajar el uso adecuado de la lengua materna de los estudiantes quechua en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la comprensión lectora, ya que el lenguaje es el vehículo para entender |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
Nombre del programa |
Primaria |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
9 (RLIN) |
24176 |
Descriptor Temático: |
lecgua quechua lengua materna en el logro de la comprensión lectora en los estudiantes |
700 ## - NOMBRE ASESORES: |
9 (RLIN) |
24177 |
Apellidos, nombres de Asesores: |
Lic: Rondán Rosales, Oscar |
Datos asociados con el nombre: |
Lic: Docente |
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.J |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Fuente del esquema de clasificación o estantería |
|
Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
Edición |
2009 |
Parte de clasificación |
T03-PR 62 |
Parte del artículo |
B28 |