Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03800nam a2200277Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210122b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS |
|---|
| ISBN |
978-607-17-2971-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| -- |
UNASAM BIBLIOTECA CENTRAL |
| -- |
UNASAM BIBLIOTECA CENTRAL |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma |
spa |
| 043 ## - Código de área geográfico |
|---|
| Pais ISO |
MEX |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
610.73 |
| Notación interna |
A59 |
| Edición Dewey |
22a ed. |
| 100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL |
|---|
| Apellidos, Nombres |
Andrade Cepeda Rosa, María Guadalupe |
| Término indicativo de función |
autora |
| 245 #0 - TÍTULO DEL LIBRO |
|---|
| Título |
Proceso de atención de enfermería : |
| Subtitulo: |
cuaderno de trabajo / |
| Mención de responsabilidad: |
Rosa María Guadalupe Andrade Cepeda, María Leticia Venegas Cepeda y Vicenta Gómez Martínez |
| 260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN |
|---|
| Ciudad de publicación: |
México D.F : |
| Editorial: |
Trillas, |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Paginas,Volumen: |
115 p. : |
| Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: |
il. ; |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
El presente cuaderno de trabajo está diseñado para favorecer la comprensión del proceso de atención de enfermería (PAE) en los estudiantes de pregrado, mediante la resolución de ejercicios y actividades, con el fin de fortalecer la parte teórica aprendida en el aula. Los contenidos se tomaron del cúmulo de conocimientos y experiencias de los docentes de enfermería que participaron en su elaboración, y que proceden de diferentes universidades de la República Mexicana. Los ejercicios y actividades que se incluyen son variados y sin duda ayudarán al estudiante a comprender mejor lo aprendido para la valoración del paciente.Una novedad interesante es que incluyen casos clínicos, que el docente podrá trasladar a la práctica clínica y ejercitar con ellos a sus alumnos. Por su parte, el lector podrá ejercitar su pensamiento crítico para resolverlos y elaborar diagnósticos de enfermería.También podrá profundizar sobre el uso de las taxonomías NANDA, NOC Y NIC, lo que redundará en una mejor comprensión de las mismas, ya que incluye una secuencia esquemática para la indenficación y selección de resultados, indicadores, intervenciones y actividades, que le permitirán realizar profesionalmente planes de cuidados de enfermería. Todos los ejercicios y actividades que se incluyen impulsarán al lector a buscar de forma activa soluciones, más que sólo asimilar el conocimiento de manera pasiva. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Resuem, etc. |
El presente cuaderno de trabajo está diseñado para favorecer la comprensión del proceso de atención de enfermería (PAE) en los estudiantes de pregrado, mediante la resolución de ejercicios y actividades, con el fin de fortalecer la parte teórica aprendida en el aula. Los contenidos se tomaron del cúmulo de conocimientos y experiencias de los docentes de enfermería que participaron en su elaboración, y que proceden de diferentes universidades de la República Mexicana. Los ejercicios y actividades que se incluyen son variados y sin duda ayudarán al estudiante a comprender mejor lo aprendido para la valoración del paciente.Una novedad interesante es que incluyen casos clínicos, que el docente podrá trasladar a la práctica clínica y ejercitar con ellos a sus alumnos. Por su parte, el lector podrá ejercitar su pensamiento crítico para resolverlos y elaborar diagnósticos de enfermería.También podrá profundizar sobre el uso de las taxonomías NANDA, NOC Y NIC, lo que redundará en una mejor comprensión de las mismas, ya que incluye una secuencia esquemática para la indenficación y selección de resultados, indicadores, intervenciones y actividades, que le permitirán realizar profesionalmente planes de cuidados de enfermería. Todos los ejercicios y actividades que se incluyen impulsarán al lector a buscar de forma activa soluciones, más que sólo asimilar el conocimiento de manera pasiva. |
| 650 ## - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO |
|---|
| Término tópico o elemento de entrada por materia |
CIENCIAS DE LA SALUD |
| 650 ## - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO |
|---|
| Término tópico o elemento de entrada por materia |
ENFERMERÍA |
| 650 ## - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO |
|---|
| Término tópico o elemento de entrada por materia |
SERVICIO DE ENFERMERÍA |
| Subdivisión general |
ENFERMERÍA |
| 700 ## - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Apellidos y nombres de la persona |
Gómez Martínez, Vicenta |
| 700 ## - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Apellidos y nombres de la persona |
Venegas Cepeda,María Leticia |
| Término indicativo de función |
autora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de Recurso |
Libros |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería |
|
| 952 ## - LOCATION AND ITEM INFORMATION (KOHA) |
|---|
| -- |
Compra |
| -- |
Compra |
