Cambiar los contenidos, cambiar la educación (Registro nro. 29813)
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000 -LÍDER | |
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campo de control de longitud fija | 02474nam a2200253Ia 4500 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 210122b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS | |
ISBN | 978-84-7112-863-8 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
-- | UNASAM BIBLIOTECA CENTRAL |
-- | UNASAM BIBLIOTECA CENTRAL |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma | spa |
043 ## - Código de área geográfico | |
Pais ISO | ESP |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 371 |
Notación interna | G74 |
Edición Dewey | 22a ed. |
100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
Apellidos, Nombres | Gimeno Sacristán, José |
Término indicativo de función | autor |
245 #0 - TÍTULO DEL LIBRO | |
Título | Cambiar los contenidos, cambiar la educación |
Subtitulo: | / |
Mención de responsabilidad: | José Gimeno Sacristán |
260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
Ciudad de publicación: | Madrid : |
Editorial: | Morata, |
Fecha de publicación: | 2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Paginas,Volumen: | 130 p. : |
Dimensión (en centímetros): | 21 cm. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Capítulo I. Ya no necesitamos las ideas para legitimar las políticas -- Capítulo II. El lugar del conocimiento en las pedagogías del siglo XXI -- Capítulo III. Resistencias a la burocratización y mercantilización del conocimiento en las nuevas sociedades en red -- Capítulo IV. Educación para la igualdad y la convivencia: algunas sugerencias --Capítulo V. Hablamos de evaluación formativa. La eficacia y validez de lo obvio: lecciones aprendidas desde la práctica docente reflexiva -- Capítulo VI. Más allá del instrumentalismo en tecnología educativa. |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Resuem, etc. | Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las políticas y prácticas educativos. Después se haría el trabajo en dirección inversa: ¿qué pueda hacer la educación para hacer efectiva la sociedad haciéndola más transparente, más atractiva y más justa, Para ese cometido se requiere volver sobre los principios fundamentales, que si bien no han dejado de tener vigencia, si que se han desdibujado y debilitado para que recuperen su fuerza para tener voz en los ámbitos en los que se piensa, se hace y se valoran las prácticas dominantes. Esta obra recoge las conferencias más importantes impartidas en un curso de verano (el de 2016) de la universidad Meléndez Pelayo en Santander. Hacemos esta observación porque justifica el formato con el que se enfrentarán los hipotéticos lectores. Representan piezas de un complejo puzle que está por completar. |
650 ## - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
Término tópico o elemento de entrada por materia | EDUCACIÓN |
650 ## - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
Término tópico o elemento de entrada por materia | ENSEÑANZA |
650 ## - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
Término tópico o elemento de entrada por materia | INVESTIGACIÓN |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Tipo de Recurso | Libros |
Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
952 ## - LOCATION AND ITEM INFORMATION (KOHA) | |
-- | Compra |
-- | Compra |
952 ## - LOCATION AND ITEM INFORMATION (KOHA) | |
-- | Compra |
-- | Compra |
Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Costo, precio de compra normal. | Numero de inventario | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Date last checked out | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha | Nota pública | Número de ejemplar |
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Biblioteca Central - UNASAM | Biblioteca Central - UNASAM | 08/01/2020 | 74.10 | 18762 | 1 | 371 G74 | 18762 | 09/11/2022 | 18/10/2022 | 08/01/2020 | Libros | LIBRO | ||||||
Biblioteca Central - UNASAM | Biblioteca Central - UNASAM | 08/01/2020 | 74.10 | 18763 | 371 G74 | 18763 | 23/09/2022 | 08/01/2020 | Libros | LIBRO | Ej. 2 |