Las técnicas grafico- plasticas y su incidencia en el proceso creativo de los niños de 05 años de la Institución educativa N° 126 del Distrito de Huantar- 2015 (Registro nro. 28260)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02854nam a22003137a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230404113952.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220808b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Codigo MARC del pais pe
Nombre del país Perú
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-E I
Código del Autor: G 68
Año 2015
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
9 (RLIN) 19594
Apellidos, nombres: Gomez Francisco Marlitt
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Las técnicas grafico- plasticas y su incidencia en el proceso creativo de los niños de 05 años de la Institución educativa N° 126 del Distrito de Huantar- 2015
Mención de responsabilidad: Gomez Francisco Marlitt
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz : Ancash
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Fecha de sustentación: 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 112 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: tablas, figuras,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Valerio Haro Félix
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad: Educación Inicial
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: 91-93- h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I:PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. Resumen:<br/>La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del uso de las técnicas grafico-plásticas en el proceso creativo de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 126 del distrito de Huantar en el año 2015. Para ello se trabajó con un diseño experimental, de tipo pre-experimento, de preprueba /posprueba con un solo grupo, donde la muestra es 14 niños del aula de 5 años. La medición de los efectos de la manipulación de la variable independiente –técnicas gráfico-plásticas– sobre la variable dependiente –proceso creativo– se realizó utilizando la ficha de observación como instrumento, con un total de 10 indicadores. Los resultados indican que la aplicación de las técnicas gráfico-plásticas influye significativamente en el proceso creativo de los niños y niñas. Así lo demuestra la prueba de hipótesis no paramétrica de dos muestras relacionadas (antes y después) de T de Student, con una seguridad de 95%, pues el P-valor calculado es menor al 5% de significancia. Se concluye, por tanto, que la aplicación de las técnicas gráfico-plásticas influye en el proceso creativo de manera positiva
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Educación
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: TÉCNICAS GRAFICO PLASTICAS -- PROCESO CREATIVO NIÑOS
9 (RLIN) 19600
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 19601
Apellidos, nombres de Asesores: Mag. Valerio Haro Félix
Datos asociados con el nombre: Mag. Docente
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J.G
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2015
Parte de clasificación T03-E I 59
Parte del artículo G68
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Total Checkouts Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Precio efectivo desde Tipo de item en Koha
          Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 08/08/2022 FCSECEI59   T03-E I 59 G68 FCSECEI59 08/08/2022 1 27/06/2022 Tesis Profesional

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