Detalles MARC
000 -LÍDER |
campo de control de longitud fija |
02602nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220630145701.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220630b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma del texto: |
spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
Codigo MARC del pais |
pe |
Nombre del país |
Perú |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
Número de clasificación |
T03-PR |
Código del Autor: |
M25 |
Año |
2015 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
9 (RLIN) |
18211 |
Apellidos, nombres: |
Maguiña Galán Karina Linda |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
9 (RLIN) |
18212 |
Apellidos, nombres: |
Giraldo Dextre Santa Rosa |
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: |
Título: |
Tesis para optar el titulo de: Licenciada en: Educación con especialidad en Educación Primaria y EBI |
Mención de responsabilidad: |
Maguiña Galán Karina Linda Giraldo Dextre Santa Rosa |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
Ciudad: |
Huaraz : Ancash |
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
Fecha de sustentación: |
2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Hojas: |
117 h, |
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
tablas, figuras, |
Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluido Anexos: |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Asesor: Dr. Taramona Ruiz, Luis |
502 ## - NOTA DE DISERTACION |
Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo de: Licenciada en : Educación con especialidad en Educación primaria y EBI |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de Bibliografía, etc. |
biblografia: 113-117-h, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Resuem, etc. |
Resumen<br/>La presente investigación se realizo en L.E. N° 86009 Micaela Bastidas Puyucahua de Huamarin, de la provincia de Huaraz, durante el año 2012 participaron los alumnos que se encuentran que el III ciclo de educación primaria, siendo el objetivo de la misma la analizar la influencia del ambiente de dichos estudiantes. Para ello fue necesario conocer relacionados al presente estudio.<br/>Metodológicamente esta investigación es del tipo cuantitativa, con la aplicación un diseño de investigación cuasi- experimental, donde la población estuvo conformada por 30 alumnos. Los instrumentos empleados fueron: la sesión de aprendizaje y el registro de notas del año 2012, los mismos que debidamente elaborados. validados y tienen fiabilidad. Además las prueba de hipótesis se realizo mediante la t de student |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
Nombre del programa |
Educación |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
9 (RLIN) |
18213 |
Descriptor Temático: |
Metodologicamente esta investigación es tipo cuantitativa, con la aplicación un diseño de investigación cuasi- experimental, |
700 ## - NOMBRE ASESORES: |
9 (RLIN) |
18214 |
Apellidos, nombres de Asesores: |
Dr. Taramona Ruiz, Luis |
Datos asociados con el nombre: |
Ex : Docente |
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo |
Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.J.G |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Fuente del esquema de clasificación o estantería |
|
Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
Edición |
2015 |
Parte de clasificación |
T03-PR 83 |
Parte del artículo |
M25 |