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La influencia de los videos educativos como recurso didáctico en el aprendizaje del inglés en los alumnos de 1°er grado de educación secundaria de la I.E. Señor de la Soledad- Huaraz-2015 (Registro nro. 26654)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02800nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230601103012.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220621b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Codigo MARC del pais pe
Nombre del país Perú
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-LE
Código del Autor: G93
Año 2015
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
9 (RLIN) 17964
Autor Personal (Autor Tesis): Rondán Moreno Denisse Mariela
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
9 (RLIN) 17965
Autor Personal (Autor Tesis): Rosas Pillpe Katherine Gianina Ingrid
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: La influencia de los videos educativos como recurso didáctico en el aprendizaje del inglés en los alumnos de 1°er grado de educación secundaria de la I.E. Señor de la Soledad- Huaraz-2015
Mención de responsabilidad: Rondán Moreno Denisse Mariela Rosas Pillpe Katherine Gianina Ingrid
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz : Ancash
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Año de sustentación: 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 111 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: figuras, tablas,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Lic. Guzmán Ávalos Bertha
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Lengua Extranjera: Inglés
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: 97-101-h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. Dada la importancia del uso de nuevos y mejores recursos para el aprendizaje en los estudiantes, el objetivo de nuestra investigación fue desarrollar la influencia de los videos educativos como recursos didácticos para mejorar el aprendizaje del ingles. los videos educativos como recurso didáctico permiten elevar el potencial de desarrollo de las cuatro destrezas básicas (Listenig. Speaking, Reading, Writing) requeridas en el aprendizaje de este idioma, para realizar el trabajo se utilizó dos grupos de 22 estudiantes del 1 er año de secundaria sección C y D de la I.E. Señor de la Soledad Huaraz. La investigación fue de tipo cuasi- experimental, y se hizo uso de la metodología y nivel de estudio explicativo, se presento a los alumnos actividades de video como recurso didáctico para el desarrollo de las clases donde, luego de la aplicación, los estudiantes como resultado mayor motivación para aprender así como la mejora de calificativos, demostrando así que el uso de los videos como recurso didáctico influye en el logro de los aprendizajes del área
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Educación
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: VIDEOS DIDÁCTICA EN INGLÉS
Subdiv. de formulario: 1º SECUNDARIA
9 (RLIN) 17966
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 17967
Apellidos, nombres de Asesores: Mag. Guzmán Ávalos Bertha
Datos asociados con el nombre: Mag. Docente
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J.G.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería Dewey Decimal Classification
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2015
Parte de clasificación T03-LE 40
Parte del artículo G93
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Total Checkouts Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Tipo de item en Koha Precio efectivo desde
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