Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03289nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230517173458.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220505b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto: |
spa |
| 044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
|---|
| Codigo MARC del pais |
pe |
| Nombre del país |
Perú |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
|---|
| Número de clasificación |
T03-PB |
| Código del Autor: |
G25 |
| Año |
2019 |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| 9 (RLIN) |
15792 |
| Apellidos, nombres: |
García Sánchez Roosbel |
| 245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: |
|---|
| Título: |
Autoestima y Rendimiento académico en Estudiantes del Quinto grado de Primaria de la Institución Educativa Cesar Abranham Vallejo Mendoza de Catac- Recuay- 2018 |
| Mención de responsabilidad: |
García Sánchez Roosbel |
| Medio |
CD-R |
| 260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
|---|
| Ciudad: |
Huaraz : |
| Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
| Fecha de sustentación: |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Hojas: |
78 h, |
| ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
figuras, tablas, |
| Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluido Anexos |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Asesor: Dr. Timoteo Raúl, Huerta Berrios |
| 502 ## - NOTA DE DISERTACION |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación Especialidad: Primaria y Educación bilingue Intercultural |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografía: 70-76 -h, |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO<br/>CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Resuem, etc. |
Resumen:<br/>El presente trabajo de investigación tiene por objetivo dar a conocer la existencia de una correlación entre la autoestima y el rendimiento académico, habida cuenta a que ha surgido una serie de interrogantes con respecto a dicha relación en la que la baja autoestima ha sido considerada como una de las principales causas para un bajo rendimiento académico en las instituciones educativas del nivel primario de gestión estatal, más aún en los pueblos alejados de las grandes ciudades; planteándose como objetivos específicos: identificar el nivel de autoestima de dichos estudiantes según género y edad; e identificar su rendimiento académico. Se trabajó con 46 estudiantes del quinto grado divididos en dos secciones “A” y “B” de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” del distrito de Cátac, perteneciente a la provincia de Recuay, año 2018. Se aplicó el Test de Autoestima del Escolar (TAE) donde, a través del método del Alfa de Crombach se obtuvo una buena confiabilidad, superior a 0.804. El nivel de autoestima supera el 80% de alumnos como normal; solo un 19% posee autoestima baja. En cuanto a rendimiento académico, más del 71% califica como de logro destacado y un 28% de logro esperado. Haciendo uso del Rho de Spearman se encontró un coeficiente de 0,542, por lo que podemos afirmar que sí existe una relación directa entre las variables de autoestima con el rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” del distrito de Cátac -2018” |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
27685 |
| Descriptor Temático: |
AUTOESTIMA, NIVEL ACADEMICO |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
27686 |
| Descriptor Temático: |
RENDIMIENTO ESCOLAR |
| 700 ## - NOMBRE ASESORES: |
|---|
| 9 (RLIN) |
15799 |
| Apellidos, nombres de Asesores: |
Huerta Berrios Timoteo Raúl |
| Datos asociados con el nombre: |
Dr. Docente |
| 710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo |
| Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
| 910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
|---|
| Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/ C.R.J.G |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del esquema de clasificación o estantería |
|
| Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
| Edición |
2019 |
| Parte de clasificación |
T03-PB 67 |
| Parte del artículo |
G25 |
