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Uso de las flashcards como materia didáctico en el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de 3,4,5 años de edad de la institución educativa inicial N° 86957 de San francisco de circo Llamellin (Registro nro. 25237)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 00910nam a2200193Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA EZPECIALIZADA DE CIENCIAS SOLICALES EDUCACION Y COMUNICACIÓN
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181213s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA EZPECIALIZADA DE CIENCIAS SOLICALES EDUCACION Y COMUNICACIÓN
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Nombre del país Perú
Codigo ISO del Pais PER
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-PR
-- V66
Año 2015
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): Jaimes Olortegue Agoberta
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): Villarreal Lizardo Elvio Villa
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Uso de las flashcards como materia didáctico en el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de 3,4,5 años de edad de la institución educativa inicial N° 86957 de San francisco de circo Llamellin
Mención de responsabilidad: Elvio Villa Villarreal Lizardo
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz
Año de sustentación: 2015
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa EDUCACION INICIAL
700 ## - NOMBRE ASESORES:
Apellidos, nombres de Asesores: Acuña Lugo Jime
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería Dewey Decimal Classification
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2015
Parte del artículo T03/PR
Parte de clasificación V66
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Total Checkouts Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Tipo de item en Koha Precio efectivo desde
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 12/12/2018   420/T03/PR/V66 FCSECT420 13/12/2018 1 Tesis Profesional 13/12/2018