Detalles MARC
000 -LÍDER |
campo de control de longitud fija |
02627nam a2200337Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230529091225.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
181213s9999 xx 000 0 und d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA - FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma del texto: |
spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
Nombre del país |
Perú |
Codigo ISO del Pais |
PER |
Codigo MARC del pais |
pe |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
Número de clasificación |
T03-PR |
Año |
2014 |
Código del Autor: |
P45 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
Autor Personal (Autor Tesis): |
Pérez Margarito Ivan |
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS: |
Título: |
Percepción de los Docentes de Aula frente a la Práctica pre profesional de los Estudiantes de Primaria y Educación Bilingüe Intercultural 2012 II |
Mención de responsabilidad: |
Ivan Pérez Margarito |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
Ciudad: |
Huaraz |
Año de sustentación: |
2014 |
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad: Primaria y Educación Bilingue Intercultural |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Hojas: |
123 h, |
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
figuras, |
Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluido Anexos: |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Asesor: Lic. Morales, Isaac |
502 ## - NOTA DE DISERTACION |
Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación Especialidad: Primaria y Educación Bilingue Intercultural |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografia: 105-108- h, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Resuem, etc. |
INTRODUCCIÓN<br/>La practica pre profesional permite la aplicación de conocimientos teóricos adquiridos en la profesional universitaria por parte de los estudiantes. Además, presentan una oportunidad para evaluar la eficiencias del currículo y los procesos aplicados para formar profesional en la especialidad de primaria y Educación bilingue Intercultural (EBI), Facultad de Ciencias Sociales Educación y de la Comunicación (FCSEC)- Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM).<br/>La evaluación de la calidad en la formación universitaria es de gran importancia para asegurar la acreditación de la UNASAM . Los lineamientos y estándares para dicho proceso han sido formulados por el consejo de evaluación |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
Nombre del programa |
PRIMARIA – EDUCACION BILINGÜE |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
9 (RLIN) |
28361 |
Descriptor Temático: |
CONOCIMIENTOS TEORICOS |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
Descriptor Temático: |
FORMACIÓN PROFESIONAL |
9 (RLIN) |
28362 |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
Descriptor Temático: |
COMPETENCIAS PROFESIONALES |
9 (RLIN) |
18291 |
700 ## - NOMBRE ASESORES: |
9 (RLIN) |
21241 |
Apellidos, nombres de Asesores: |
Lic: Morales Isaac |
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.J |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Fuente del esquema de clasificación o estantería |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
Edición |
2014 |
Parte del artículo |
T03/PR 31 |
Parte de clasificación |
P45 |